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1986年，本报湖南驻地记者曾就医德医风问题采访过其时仍是湖南医学院一附院血液病研究室主任医师的李学渊教授。
他说，坚持以医为民是医德教育要处理的关键问题，能否一心一意为公民服务是衡量一个好医师的底子规范。
近期，已96岁高龄的李学渊教授再次以本身弯曲的学医阅历，向青年医师提出了“走出去”、敢质疑、脚踏实地、加强学习，为公民健康作业做奉献的殷切希望。
李学渊教授
学医年代：全英教育 高筛选率
我是1923年生人，小学和中学时期都是在骚动中度过的。其时肄业的思维，首要便是求生存，想着怎样找一个比较稳定的作业，确保自己这一生能在社会上站住脚。一同，可以对老百姓有所协助，做一点有利的作业。
在旧社会，老百姓对医师仍是非常敬重的，特别是咱们邵阳乡村，治病的时分请医师那是要带轿子去请的。所以在我高中快结业的时分，我脑子里就形成了一个概念，便是要学医。由于做医师可以万事不求人，有病自己可以看，又简单找到作业。
1941年结业的时分，我考上了岭南农学院、同济医学院、湖南大学等几所大学，我从中挑选了同济医学院。其时的同济医学院由于战乱原因被逼搬到了四川宜宾的一个小村庄里。
我从湖南出发去四川的途中交通非常不方便，也比较危险。自己还要带着被褥、蚊帐、行李等，坐的也是木炭车。也许是冥冥中已注定，当我走到广西的时分，父亲打电话，坚持让我挑选湖南大学的电机系，我与同济医学院坐失良机。而与湘雅的缘分则刚刚开端。
李学渊教授与夫人唐恢玲
我刚开端对电机还有点爱好，但读了一年之后，我随湖南大学迁到了辰溪，离其时在沅陵的湘雅很近。早已耳闻“南湘雅，北协和”的盛名，加之我在读小学的时分就到过湘雅，觉得医院里边很清洁，由此对湘雅产生了一种倾慕感。
1942年，我在沅陵考上了湘雅医学院。那时的大学生活要比现在艰苦得多。其时并没有教科书，只要参考书，完全赖毛边纸记笔记。一下课，同学们就开端相互对笔记，把上课内容弥补完好。前期的湘雅选用全英文教育，参考书也基本上都是国外书本。记住刚进校时，咱们一个年级有60人，到了二年级就走了30人，脱离的人首要是英文不过关。
终究，真实从一年级进来一向到结业的只要12个人，加上历届的插班生、降级生，也就只要30多人。咱们在贵阳和重庆的宿舍都是茅屋，每次下大雨，就要坐在帐篷里边拿两个脸盆接水。有次茅房顶被雨水冲破了，我的床整个都湿了。
有的校园更艰苦，咱们还要一同抢饭吃，乃至有人摔到草包里边去了。而咱们湘雅的女同学比较多，相关于男同学多的大学来说，至少吃饭能吃饱，用不着抢。
尽管生活上很艰苦，可是咱们都觉得没关系。所以自始至终，不论经过什么困难和关卡，我都专心肠在湘雅学习医学。
赴美进修：寻觅问题的处理办法
湘雅医院曾经有个规则，要求医院的副教授以上人员有必要要去美国进修。
1957年，我在上海医学院参与血液培训班3个月，后来回到湘雅被分到了血液科。1983年，尽管我现已60岁了，但关于出国进修这件事我并没有过多犹疑。由于，其时我的脑筋中有许多的问题需求处理，而美国之行能为我供给更多的处理这些问题的办法。
李学渊教授在美国耶鲁大学进修
例如，我想到美国找到骨髓移植的办法来医治白血病，还希望在美国找到霸占再生障碍性贫血、白血病、溶血性贫血三大难题的办法或启示。我终究挑选赴美国耶鲁大学进修，为期半年。那次进修归国后，我地点科室买了血细胞分离器，以后又接连买了无菌室，并逐渐应用于临床。
致青年医师：面临困惑 勇于质疑
湘雅医院的大内科一向都有疑问病例评论的优良传统。我参与了许多的疑问病例评论，但对一件事的形象极为深入。
那是在20世纪70年代末，医院的一位王老师得了个“稀有病”，症状是发烧、颈根部痛苦，经过全院大会诊后，并没有处理问题。
后来，咱们请了上海医学院神经科的教授会诊，他的确诊是神经炎，医治办法是要将某些神经切掉。其时的我尽管已是内科副主任，但相关于上海专家来说，资格仍较浅。
1964年8月，李学渊教授在新疆讲学时会诊患者
我直接表达了并不赞同上海专家神经炎确诊的主意，并提出将患者收入自己地点的内科。咱们再次邀请了神经科和传染科的主任进行接连三天的会诊。在检查中，咱们发现患者颈部有反抗，怀疑是颅内感染，但其时并没有依据。
直到穿刺后，咱们发现他的脑脊液中的白细胞高于正常值的3倍多，才茅塞顿开：这是例病毒性脑炎。所以，咱们立刻和谐从广州买来一种刚刚研制出来的干扰素。医治一个星期后，患者就恢复出院了。
现在，细想起来，其时的我直接质疑了专家的确诊，并自动要求收治患者，承当了很大的危险。但我从未懊悔自己的决议，一切都只为了患者终究可以恢复。
三个条件：让好医师展翅高飞
从1942年进入湘雅医学院学习，迄今现已有七十多年过去了。在这几十年中，我遇到过许多优异的年青医师和后起之秀。从他们身上，我看到了许多共性的长处和特质。
李学渊教授参与疑问病例评论
榜首，医疗作业考究为公民服务，要脚踏实地，不行盲目自负，也不行自暴自弃。要从患者的症状和体格检查来清晰确诊，切勿作假和唐塞。
第二，医务作业者的思维上必定要有行进的动力，碰到困难不要绝望和绝望，要不断地求取前进。
第三，如今的医学科技开展极快，一名优异的医师必定要在学习上吃苦尽力，活到老、学到老是医务作业者的常态。像我自己，从小开端读书，到老了依然坚持学习，即使已快百岁，我依然会经过电视和报纸去学习了解党和国家的方针以及一些新的医学科技发展。
年青医师现在的学习手法丰厚而多样，务必要经过学习把根底打牢，这样才能在医学道路上走得更远，走得更好。
文字 / 中南大学湘雅医院教授 李学渊
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