读书的五种境界

古人将读书的境界概括成三种：少年读之，如隙中窥月；中年读之，如庭中望月；老年读之，如台上玩月。

王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：'昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境。'衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境。'众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境。”此论也有人用在读书上，认为此也是读书的三种境界。

今如袁利荣先生等对读书认为有：“吞、啃、品”三境界，还有其它一些细分，不一而足。谓，读书的第一种境界是囫囵吞枣，第二种境界深究欣赏，第三种境界品味契合。

不管是古人或是今人，对于读书的境界之分，细细品来，数论皆是极妙，今吾结合今天的社会，姑妄戏言之，读书可分为五种境界也。

第一种境界：

看书是书，书即是书，为读书而读书。这第一种实称不上“境界”，因为，读书就是读书，是为读书，为求知而读书的。如求知的孩童，读书是一种应付，是被动的。

第二种境界：

看书是书，习而用之。是一种有选择的学习。人们在有了一定的文化基础后，为了今后的生存和自己的发展，有选择地去学习，偶尔会根据自己的兴趣爱好，去涉猎一些知识面更广的书籍，以丰富自己的学识，为今后更好的学习和工作做准备。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书如财富，书如阶梯，读书是一种人生的进步。

第三种境界：

遨游书海，阅而求知。为博览群书而读书。这个时候的人有着极强的求知欲，也有着旺盛的精力。是在丰衣足食之后，读书已成为一种爱好，一种享受，已没有了功利色彩。读书是自己的事情，乐在其中，无须逼迫。

第四种境界：

书如人生，品而读之。为修身养性而读书，读书既是一种享受，继而是对人生的一种解析。品读、品味、品人生。象易中天这一层次的人们。易中天三国读得好，便品起三国来，也让人们能更好地去理解书中百味、人生百味。书读得好了，可以和大家分享，教会别人读书、品书、理解并认识人性的真谛。

第五种境界：

眼中有书，心中无书。过而忘之。身在百家外，不在五味中。赏诸子百家，则更上层楼。读书不是因为学习，而更多的则是作为一种观赏。随性而为，做自己的学问，别人的书如满园的芳草，点缀了整个知识的园林，一花一叶皆是学问，而自己却是树，俯瞰之，会当凌绝顶，一览众山小。

读书亦如食也，从不知味，知味，闻香，识形，到最后讲究色香味形俱佳的营养搭配。这是一个渐进的过程，最后，你会登进奇幻的知识殿堂，享受读书给你带来的无穷的乐趣。