卢春鹏毕业于松江中学，她参加2012年的高考，理工类621分的好成绩进入了清华大学电机系，他在物理学科的复习中，是怎样做的，有什么窍门，为什么能达到了事半功倍的效果。在这里我把他的这些方法与窍门拿来与大家共享。
卢春鹏对六月深有体会，他认为六月对我们的面临高考的朋友来说，有那么点儿神秘。但是如果我们掌握了好的复习方法，认真抓紧时间复习，做到胸有成竹，那么六月就会变得温柔而又可爱。
他是这样做的：一、粗细结合，首先将书从前到后浏览一遍。看时着重看书上的，定义，定理，公式，以及有关的物理学知识。这一遍要力求将书上的定义，定理，公式全部记住。记都记不住，还谈什么灵活应用呢？再细读课本，逐条过关，防止遗漏。这时那些纯熟的，得心应手的可以走马观花，而那些生疏的必须一点一点地拿下。
二、记这些定义、定理与公式的时候要尽量发挥想象，要尽量寻找一些巧妙的方法，把它们与生活中的事物联系起来。从而达到四事半功倍的效果。比如“左右手定则”过去她也常分不清，后来发现，电字的一弯向右折，而力的一撇向左，于是归纳出，“求力用左手，求电用右手”，既已知电流求力的方向用左手，已知速度求电流方向用右手，再记物理学史时也可以找到一些窍门。
三、要分析自己在学习优势与劣势，找准关键，突破难点。他发现在平时的学习中有些定理，公式自己是用得比较纯熟的，而有些则不能应用自如，一把钥匙开一把锁，一处卡死，就会处处堵塞。所以他就先将那些自己不太熟悉的定理，公式找出来，仔细加以分析。这就是所谓的找出疑惑，重点分析，分析要从分析公式定理的应用条件开始，例如电阻定律和欧姆定理，两者同时样与电阻有关，同样可以用来求电阻，但何时用电阻定律，何时用欧姆定理呢，一般情况下，用后者的多，前者只有在已知或假设已知长度，横切面积和电阻率的情况下才用。而用它的比例形式更多，就是分析的结果。这一来就把这两个定理区别开了，于是和这两个定理有关知识也就都记牢了。这种方法好处的是，只要突破了这一点，与它相差的就好懂好记了，这就叫做突破一点，震撼全线，一点通，处处通。
四、“艺会在学，艺经再练”，“口到千遍，不如手到一遍。”由不熟悉到应用自如，最重要的还是要靠多练习，在练习中要注重锻炼自己的心算能力，多动手，多动脑，经常练习，对于我们把握课本知识，开拓视野，适应题型变化很有好处。
著名军事家孙子说“先胜而后战”，“以己之不可胜，待敌之可胜。”有备而无患，卢春鹏相信同学们在经过紧张复习之后进行高考，也是先胜而后战，胸有成竹的去迎接火热的六月。一定会在，六月的炙烤中，迎来自己人生的美好明天。
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