聋子青蛙
从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛。比赛的终点是一个非常高的铁塔的塔顶,
一大群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。
比赛开始了。老实说群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论 ：“这太难了！！它们肯定到不了塔顶！他们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。
群蛙继续议论着：“这太难了！！没有谁能爬上顶的！”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但是有一只却还在越爬越高，一点没有放弃的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，仅剩了这一只，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者：“你哪来那么大的力气跑完全程？”它却发现这只青蛙是个聋子！
这个故事的寓意：永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望；总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以，总是要保持积极、乐观！而且，最重要的是：当有人告诉你你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻！要总是想着：我一定能做到！
2. “聋子青蛙”的启示
一群青蛙在树林中穿行时,有两只不小心掉进了一个很深的坑中。所有的青蛙都聚集到坑边。当看见坑很深时，青蛙们就告诉那两只拚命往坑外蹦的青蛙，不要白费力气了，你们根本跳不出来。但是两只青蛙不顾劝阻，使出浑身力气往坑外蹦，希望能够蹦出来。其它的青蛙不断地告诉它们，不要枉费力气了，它们死定了。最后，一只青蛙相信了其它青蛙的说法，放弃了挣扎，倒地死去。而另一只青蛙继续努力地跳着。其它青蛙还是不停地劝它不要白费力气，让它乖乖等死。但是，这只青蛙更加努力，最后终于跳出了坑外。原来，这只青蛙是聋子，它一直认为其它青蛙是在鼓励它跳出来。
有时候，话语的力量就有这么大！其实，教师的话语对学生成长的影响力也是惊人的。小学生很在乎教师的话语，尤其是低年级的学生更是非常听教师的话。所以，如果我们经常对学生劝阻、告诫，就会使他们悲观，趋于平庸；如果我们经常对学生进行引导和鼓励，就会使他们充满信心，增添力量，最终获得胜利。
然而，仔细想想，我们平时的一些做法是不妥当的。我们通常是把自己在生活中所遇到的危险全都告诉给学生，精心地给他们设置了一块又一块的禁区，反复地对他们提出了一条又一条的禁令，再三地告诫他们“不能怎样怎样”，而根本就没有考虑到，这样做的结果很可能会让他们像第一只青蛙一样，失去信心，放弃努力，使他们处于依赖、等待状态，从而磨灭了探索的勇气，熄灭了创新火花，最终只能庸庸碌碌过完一生。
所以，我们对学生的教育要少一点劝阻，少一点告诫，不能让学生缩手缩脚，畏首畏尾；我们对学生的教育要多一点引导，多一点鼓励，要让学生勇于探索，敢于创新，始终都是信心满怀。
3一只雄鹰振翅一飞，轻松地飞到了金字塔的最高点。一群青蛙看到了艳羡不已，也开始了征服金字塔顶的漫长征程。登顶的路途对青蛙来讲确实是个苦差事，中途不少青蛙开始唉声叹气，并互相抱怨，登顶无异于痴人说梦，是不可能完成的任务。许多青蛙都在其他青蛙的议论下半途而废，放弃了登顶的目标。只有一只青蛙好像对周围绝望的情绪和呱噪充耳不闻，毫无反应，还在一意孤行地继续向着塔顶攀登。越来越多的青蛙在途中选择了放弃，最终只有这只埋头向前的青蛙顶上了塔顶。当其他青蛙跑来祝贺这只青蛙的奇迹时，这时这只青蛙还是无动于衷，最终发现这只青蛙原来是个聋子!
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