一、抓诗眼、抓意象、明意境
1 、诗眼：
诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究 “ 炼字 ” 。一句诗或一首诗中最传神的一个字或一个词称为 “ 诗眼 ” ，一般是动词、形容词。如 “ 悠然见南山 ” 中的 “ 见 ” 字， “ 红杏枝头春意闹 ” 的 “闹 ” 字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
例 1 、你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。（《哀江南》孔尚任）
在这里，一个 “ 剩 ” 字引人注目，作者并没有用 “ 留 ” 、 “ 见 ” ，其妙处就在 “ 剩 ” 虽与 “留 ” 意思相近，但 “ 剩 ” 字一般是被动的，而且有 “ 残存 ” ， “ 残余 ” 的意思；另外 “ 剩 ” 字有时间性，给人一种 “ 无可奈何 ” 之感。 “ 留 ” 则无这么多含义。 “ 见 ” 只就眼前而言，不能给人以今昔对比的变迁感。
例 2 、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
“ 怨 ” 字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。
例 3 、雨去花光湿，风归叶影疏。《郊兴》王勃
“ 湿 ” 言 “ 光 ” ， “ 疏 ” 言 “ 影 ” ，本身就不寻常，王勃写春雨，雨下的时间短，雨后日出，花上已没有雨水，在日光照耀下更见滋润，所以说 “ 花光湿 ” ，这个 “ 湿 ” 字极为确切。这个“ 光 ” 字显得花有精神，所以说 “ 光 ” 字有情。风停了，在日光照耀下，夜影清疏，一个 “ 疏 ”字，显得日光从叶影透出。完全按照生活的样子写出，又显得有诗情，用字尽妙于此。
2 、意象：
古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：
“ 梅花 ” 是高洁品格的象征；
“ 月亮 ” 代表思乡之情；
“ 柳 ” 送别 、留恋 、伤感、春天的美好
“ 鸿雁 ” 是传书的信使等等。
有时诗人还会创造一群意象，如：
“ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ”
----------- 马致远的《天净沙 · 秋思》
这首曲叠用九个名词，描写了富有特征而又互有联系的景物，并以概括而巧妙的艺术构思组成一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。暮色思归的乌鸦，安逸自适的人家，旅途劳顿的老马，烘托出浪迹天涯的游子思念故乡彷徨悲苦的情怀。
3 、意境 :
意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。
意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、雄浑壮观、恬淡自然、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。
此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 -- 骆宾王《易水送别》
大漠孤烟直，长河落日圆。 --- 王维《使至塞上》
采菊东篱下，悠然见南山。 ---- 陶渊明《饮酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！ -- 李白《将进酒》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
二、掌握古诗词基本知识
诗歌分为古体诗（又称 “ 古风 ” ）、今体诗（又称 “ 格律诗 ” ）
古体诗：包括 “ 今体诗 ” 出现以前的所有诗作，也包括 “ 今体诗 ” 出现以后的除 “ 今体诗 ” 以外的所有诗作。 “ 乐府、歌、行、吟 ” 分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。
今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为 58 字以内）、中调（一般分上下阙， 58-96 字）、长调（ 96 字以上，三阙以上）。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
曲：即散曲，分为 “ 小令 ” 、 “ 套数 ” 。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。
三 、把握不同的诗作题材
就诗作题材内容的不同，古诗词可分为
1 、写景诗：
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ( 王维《鸟鸣涧》 )
2 、咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
3 、咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ( 杜牧《赤壁》 )
4 、咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的 “ 物 ” 多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。
花开不并百花从，独立疏篱趣无穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 ------ 南宋 . 郑思肖《寒菊》
菊：清高的隐士，坚贞不屈的志士
5 、山水田园诗：
写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 ---- 陶渊明《饮酒》
6 、边塞诗：
描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ---- 王昌龄《出塞》
四、分清各种风格流派
“ 风格 ” 是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。
流派主要指诗歌的流派和词的流派。
1 、诗歌流派：现实主义、浪漫主义
现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。
浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。
2 、词的流派：豪放派、婉约派
豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。
婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：柳永、姜夔、秦观、李清照。
五、注意分析各种表达技巧
1 、如推敲方面的炼字、炼句、炼意。
前村深雪里，昨夜一枝开。 ----- 齐巳《早梅》
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ------ 王安石《泊船瓜洲》
2 、选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，也即心中之景、可想之景），虚实结合往往是古诗词意境的基本方法。
3 、选材方面的反衬：
古诗词表达技巧中的反衬是相对 “ 正衬 ” 而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出，而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与 “ 对比 ” 不同，对比的两个事物间的关系是并列的，结果是突出对比双方；反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物，突出被衬托的一方。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ---- 王籍《入若耶溪》
鸟宿池边树，僧敲月下门。 --- 贾岛《题李凝幽居
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤 --- 韦庄《题金陵图》
绝句二首（其二）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
诗的前两句写景，简直是一幅令人目迷神驰的风景画 ，然而诗人的旨意不在此，而在后面两句： “今春看又过，何日是归年？ ”“ 今春 ” 之景不可谓不美，但 “ 看又过 ” 包含着时光流逝，归期遥遥，远春景非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤。这样看来全诗更主要的技巧是以乐景衬哀情，极写春景之美，更能衬出归心的殷切和乡思之深。
4 、内容方面的动静结合： 有时可理解为 “ 以动衬静 ” ， “ 动静相对 ” 。
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 （杜甫《漫成一首》 ）
第四句 “ 鱼跳 ” 更衬托出前三句景物的 “ 静 ”
5 、结构方面的伏笔与照应：诗作者在读者不经意处的暗示交代，使诗歌结构严谨，首尾呼应，文题呼应。
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 ---- 韦应物《赋得暮雨送李胄》
前两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里既点明了诗题中的 “ 暮雨 ” ，又照应了诗题中的“ 送 ” 字。
6 、结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利、深刻的效果。
朱门酒肉臭，路有冻死骨！
---- 杜甫
李约《观祈雨》：
“ 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 ”
其前两句讲的是饱受旱灾之苦的农民到龙王庙去祈求下雨；后两句说的是富人们不希望下雨，他们担心下雨会使乐器受潮影响看歌舞。 统治阶级的醉生梦死，丝毫不理会百姓死活的残酷由此可见。李约在诗中没置一评，但其意褒贬立现。
7 、结构方面的设问与悬念。
问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。 ----- 阿鲁威《蟾宫曲 . 咏史》
以设问开篇，点明题旨，领起下文分层次叙述三国人物的英雄业绩。
8 、寓意方面的借景抒情，托物言志、借古讽今、借古抒怀、意在言外，等等。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ---- 李清照《夏日绝句》
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ---- 辛弃疾《永遇乐 . 京口北固亭怀古》
注意：
古诗词的艺术手法在更多的情形下，并不都是单一的，往往是综合复杂地运用。我们在鉴赏的时候，要注意在具体语境、整体诗境中分析艺术特点，不要简单地陷入术语、概念的怪圈，有时候还要根据不同的题型，不同的题干要求，从规定的角度，作出正确的判断。
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