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[转载]课堂学生互动情境剧脚本——小狮子迪奥的故事

母亲:作为一个母亲,我读了很多有关素质教育的书,一定可以把我儿子迪奥培养成为一头完美的狮子。

旁白1:两年后,少年狮子迪奥对自己和世界有了许多观察和思考。

迪奥:我发现,虽然兽类都认为我们是草原之王,但我们有个明显弱点,就是在中长跑项目中的耐力要比羚羊弱。很多时候,就因为这个弱点,羚羊从嘴边溜掉了。通过查询文献和实验研究,我弄明白了,羚羊耐力好的原因是他们的食物。我今后就不吃肉了,每天偷偷地吃草。

旁白1:一周后,狮子迪奥成什么样了呢?

旁白1:奄奄一息的迪奥被母亲送到医院。由于治疗及时,他恢复了体力,但坚持要继续吃草。

迪奥:妈,再给我几天时间,效果就出来了,我就会成为草原上真正的王者,你怎么能中断我的计划呢?

母亲:哎,这孩子,怎么说都不听,天性吃肉的狮子怎么能吃草呢?那还不真吃成软不拉几的小绵羊啊?还是带他去看看心理医生吧!

旁白2:如果你是心理医生,请根据我们前几课所学知识来诊断一下狮子迪奥到底出现了什么心理问题?

心理医生:......

 

旁白2:大家说的不错,下面我们看看心理医生是怎么为迪奥诊断的吧1

心理医生:......

 

旁白2:请同学们对症下药,给小狮子开药方,帮助他建立自信。

......

旁白3:药方揭秘:看看心理医生为迪奥开的药方——你说对多少?

......

迪奥:听了医生的分析后,我感觉他说的很有道理,于是我决定按照他的要求做:

1.把自己的优点和缺点都写在纸上,贴在墙上。我写了很多:

我的优点:爆发力强……

我的缺点:耐力差……

2.每天对着镜子说:虽然我有……(缺点),但我仍是草原之王,因为我有……(优点)。

3.每周记录自己捕捉到的羚羊数,而不是从嘴边溜掉的羚羊数,并把捕捉记录与同伴和家人分享。

4.在捕猎失败时,告诉自己,我的耐力的确比不上羚羊,但我要充分发挥我的优势。下次捕食时,要靠得更近些再动手,并且一定要选好顺风的位置。

旁白3:请同学们猜想,狮子迪奥三年后会成为什么样子呢?

......

 

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