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60岁资深老教师退休前留下一句忠告:成绩越差的孩子,越别去补课

作者/苗苗

编辑/苗苗


为人父母都希望小孩能够优秀,于是给他们报许多培训班,黄女士的孩子是一名小学生,平时成绩并不好。看到其他小朋友都在上补习班,黄女士也决定给小孩报几个班,希望能提高孩子的成绩。小孩每天回家之后就要做作业,写完作业还要去上补习班,周六周日的时间又在兴趣班度过。

没有了个人空间,面对厚厚的书本,小孩越来越抗拒。而黄女士对门的邻居是一位60岁的资深老教师,如今已经退休了,于是黄女士便决定跟这位老教师好好聊聊小朋友的成绩情况。

黄女士告诉老教师,她一直在为小孩的成绩犯愁,因为小朋友比较贪玩,成绩一直不好,哪怕上了培训班也没什么起色,因此想向老教师讨教一些经验。

这位老教师退休前曾留下一句忠告:成绩越差的孩子越别去补课,因为补课也要看人,并不是所有小孩都适合。

如果家长不知道补课的目的,盲目跟随他人的脚步,去给小孩补各种培训班,最后的结果往往不尽如人意,小孩不仅没有进步,反而还会产生逆反心理。

相信很多家长都有和黄女士一样的体会,小朋友成绩不好就让他们去上很多补习班,但最后很少有人会收到效果。

老教师之所以不建议学习差的学生去补课,主要有这几点原因:

一、补习班的老师未必有学校好

很多家长总觉得补习班的老师比学校教得好,但其实并非如此,补习班的教师和学校老师,讲的并不会相差太多。而且学校的老师都有专业资格证书,而且都是通过正规考试进入学校的,比外面补习班的教师显然要专业很多。

二、假期的意义不在于补课

家长会利用寒暑假的时间替小孩补一些弱项功课,想让孩子可以超越别人,但却忘记了学校放假的初衷。众所周知如今的小学生课业繁重,因此才有了节假日,而它的目的也是为了让小孩劳逸结合。但父母却忽略了它的实际意义,只会让小孩身上的压力变得更重。

三、压力太大,对孩子不是一件好事

如果家长把小孩所有的空余时间都拿来补习的话,那么势必会导致小孩承受太大的压力,所以才会有那么多青春期的孩子走上错误的道路。家长一看孩子离正常轨道越来越远,只会狠抓他们的学习,导致陷入僵局。

家长一定要权衡利弊,再决定是否让小朋友上补习班,但如果家长不知道以下这两个要点的话,那么不管让孩子上多少补习班也无济于事。

想提高孩子成绩,家长要知道哪两个要点?

1:目标一定要合理

学习目标是小朋友努力的动力,家长一定要给小孩设立合理的目标,家长希望子女成龙成凤的心情可以理解,但如果想让一个成绩只有60分的小孩,一下子考到100分的话,显然是不合适的。因此合理目标就显得非常重要,在设立合理目标的前提下,家长也要帮助小孩克服难题。

2:提高学习热情

学习热情也是很关键的一点,当小朋友爱上学习,他们才会主动去学,而不是在父母的催促之下学,这样效率才会提高,家长平时可以多带小孩参与一些有教育意义的活动,又或者带小孩去观看知识类的影片,激发他们对学习的热情。

孩子的成绩虽然重要,但身体健康和心理健康更重要,家长希望提高小孩成绩的心情可以理解,但也不能因此而给孩子太大压力。因此家长可以利用正确的方法去教育,让他们感受到学习是一件快乐的事情,这样才可以提高效率。


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