每年都有哗哗的毕业生，不选择升学考研升造，求职创业是必然选择，每年自然而然有乌央乌央的人“天天大路通罗马”，解决生活，发展前途，实现梦想。
尖子生选择师大的理由：或因为家庭条件影响或是个人兴趣爱好，或者为了所谓的志同道合的爱情，或者不想复读，勉勉强强上了师范。
当然也不排除那些教育部直属六所，什么华中华南师范大学，北师大以及省直属师大的优等男生，他们中真的有精英，有实打实的“奇葩”，有实力，有才华的，有魅力的。
但是除了上述这些，大部分的师范大学男生，具有以下几个特征：
1、男性的比例明显很低，尤其是文科类专业，包括语言类专业等，真的是阴盛阳衰，男女比例严重失调。据数据显示：从2009年至2013年，华中师大本科新生中女生所占比例分别为64%、66%、69%、70.64%、72.87%。2014年，女生所占比例为76.5%，该校连数学和物理院系的女生人数也都超过了男生。其实国内师范院校的整体情况差不多。
2、男生的生源质量不行，不少男生除非分数低才选择师范，许多的师范大学扩招人数是上来了，可是低分的，他们上师范只是为了拿个本科文凭，至于为什么选择师范，算是无奈的选择吧。
3、男性阳光之气缺乏，娘娘腔“妈宝男”等等奇葩怪才大有人在。我不知道是师范整体上阴盛阳衰的影响，还是天生丽质难自弃，自己本身就是这样的“潜质”呢！
也正因为师范男生本来素质太差，成绩差，身体差，能力差；也正因为师范男生生活在女生的环抱中，说句实在话，“万花丛中一点绿”，就是如此，他们本来选择上师范的思想就动机不纯，或者说是目标不定，徘徊不前，所以他们没有科学人生规划，迷茫浑浑噩噩过日子，得过且过而已。
上了师范，大部分的毕业生毕业即失业不是空话，他们毕业只有几个选择：除非升学考试考研，不然就是考公考编，成为一名正儿八经的入编教师。
不是他不想考，而是近年来教师入编教师太难了，没有公考的竞争激烈，也是谁与争锋。既然竞争，必然优胜劣汰强者生存。
考不到编制教师，你就很尴尬，即使你有教师资格，即使你是师大毕业，仍然是空话。临时的教师没有保障，没有正式编制的待遇，许多人为什么前仆后继一直考，即使三十多岁还在考编。他们的喋喋不休，目的就是为了一份稳定的工作，为了一个编制。
除了考不上教师编制的，还有就是考上的也很憋屈也很郁闷。许多特别是刚刚毕业没几年的师范男生侥幸考上编制，成功上岸，他们也有许多新问题新情况。
新晋入编教师的待遇一般般，勉强生活，成家立业太难，晋升空间有限。虽然说好不容易入了事业编，可是收入除了五险一金外，剩下的就是无休止的加班，这样那样的检查汇报工作也是没完没了。维持生活应该是差不多，可是想要成家立业实在太难。在外面开个补课班担心，赚点外快没有技术，如果是初三或高三毕业班那更是时间紧迫，天天题海云游，什么也闹不成。比如那些特岗教师，农村基层的教师，工作量太大，除了工作还是工作，虽然说不是受苦力，可是也是交心烦躁，有口难言，一言难尽的心酸。
教师升职空间受限，一般来说都是熬，从最底层做起，做班主任，升职组长，副校长，办公室主任，校长，算是到头了。闲职的话就是直接调到教育局或其他相关文化部分工作，可是升职除了个人能力优秀，还需要机遇，还得强大的人脉关系等等影响。
近年来，男性在就业和未来发展方面更现实，更冷静。师范毕业从事教师的并不多，而且门槛也不低，有些学校还是比较喜欢吸收女性作为教师，认为女性性格更温柔，更心细。还有一部分原因就是，就业岗位有一部分已经内定，所以对男性来说从事教师行业比较难。
你会选择上师范吗，师范男生的出路到底在哪里啊！一起说说吧。谢谢你的支持，感谢关注。
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