市场上少儿英语培训机构很多，但是培训效果和水平也是参差不齐；侧重点有所不同，有的是侧重学科知识水平能力；有的是侧重兴趣和启蒙教育，有的是侧重口语，选对想要学的就对，选错了学不出效果也不对；有的家长说培训机构效果不好，是没选择对自己所要的；比如自己想要提升孩子的口语水平，然后看到学科培训的不错，就去学了；南辕北辙，自然效果不明显了。那选择的关键点对了，能事半功倍；选择错了，很可能浪费时间或者效果不明显。相信很多培训机构都会给家长建议，基本上到什么机构都会说合适的，但是家长要有明确的目标，想让孩子学什么，怎么学，学多少时间，想起到多少效果。如果家长没主见，选择方面就会被动一点；当然孩子学英语是大事，是为将来的学习以及能力提升打基础的，也是盖房子打地基的时候，马虎不得；有的家长见到其他孩子都去学英语了，也把自己孩子托管到英语培训班了，耳濡目染的熏陶孩子的英语语感。
选择要有方向和目标；就像每天出门要有目标，想去什么地方，然后再去判断方向来找适合的线路；给孩子选择少儿英语培训，要明白让孩子通过学少儿英语达到什么效果，然后再去找相关的培训机构或者学校；如何去学，交给了培训老师；孩子喜欢不喜欢，只是根据表面的现象去直观感受的，可能孩子很喜欢一个玩具，就是因为好看，好玩，就没其他目的，就是想要；而家长可能考虑的比较周全。相信很多想给孩子报英语培训的家长都有类似的问题，就是不知道选择哪个好，还不如之前没有或者只有附近的几个，越多越不知道怎么选了，为什么呢？现在线上网络培训也在不断的增加和扩展，服务水平也在不断冲击线下少儿英语培训市场，而各种特色培训机构也是使出浑身解数，不管怎么努力，不能忘记了培训的目的，如果脱离了教育培训的初衷，终将经不起时间和家长的考验。
在给孩子选择培训和学习之前，要先去参考和对比，思考，要不要给孩子选择少儿英语，孩子现在要在什么方面培养和加强呢？智力，情商，表达能力，逻辑思维，还是各种技能知识的广泛掌握；有的家长觉得幼儿园阶段的孩子可以多学点丰富多彩的技能，到了小学，初中之后就没那么多时间去学习了；既然知道了小学，初中以及之后的学习过程中，学习功课比较多，能够腾出来的时间就不多了，那为什么不去有效的利用呢？怎么做才是有效利用呢？幼儿园阶段如何在智力，表达，学习能力等方面有所提升，基础打好了再去增加知识的积累，还怕什么困难吗？很多家长往往是想多给孩子增加才艺和技能，这个年龄段学的快，但是也不能忘记内在的表达能力的培养；而少儿英语，不仅提升了孩子的表达能力，更能够培养英语学习能力，增加语感，为以后的小学，初中英语学习打下基础。假如在小学英语学习中，学习过英语和没学习过英语的孩子，差别很快就体现出来了，这个不是一朝一夕就能追的上；需要是循序渐进的积累，经验不是学来的，是积累来的。
家长对教育行业的动态都很关注，特别是以后孩子上学过程中需要什么，都会提前做好准备，防患于未然，未雨绸缪，好的开始是成功的一半，早起的鸟儿有虫吃，笨鸟先飞，能努力就要趁早；让孩子学英语，是增加口语表达，启蒙英语语感，认知和理解，培养学习能力和养成良好的习惯，不仅仅是为了背诵英语句子，应对考试，更重要的是成为学习的动力，超越自己的自然表达；看着小学，初中，高中孩子费尽心思的学英语，记单词，不懈的做题，反而效果不一定好；学英语不是在学习表面上用功，而是要从内在的了解。与其在学习的时候花费大量时间和精力去弥补和巩固英语，还不如早点开始，让学英语成为有趣的事情，而不是枯燥的应对学习中的困难。
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