碉堡！艺术家是如何教孩子画画的

对于幼儿的美术入门，想必是不少父母头疼的问题，小编推送过的《请家长们不要再这样教孩子画画了》就曾在爱好艺术的父母圈儿里引起过巨大反响，从展现儿童绘画的真实样貌向大家解析幼儿在不同年龄对艺术的感知能力。“不要扼杀孩子的创作天分，以鼓励代替指教”的金言人人皆知，但如何在不破坏孩子艺术本性的基础上进行入门教育实在是难题中的难题。加拿大艺术家Ruth Oosterman近期在博客上放出了她与2岁小女儿的绘画作品，正好能为烦恼的家长们上了一次实践课。

对于2岁的幼儿，他们的绘画意识开始萌发并向着构成故事发展，正是思维快速发展的阶段。Ruth Oosterman任由女儿在画布上随心涂抹，就算她的小手将碳线涂在了画板上也从不纠正。等到女儿能画出比较连贯的线条和大致轮廓时，Ruth了解了她的作画意图后在原画的构架上施以水彩，试图还原女儿眼中的世界，第一幅合作作品《红船》就这么完成了。

表达出自己感知的女儿因此获得更大的动力，现在已然习惯端坐于画板前酣战一番。事实上承担着艺术家与母亲双重定位的Ruth一直在期待着和女儿共同作画的机会，不过她并不着急教授技艺与知识，只是忠于以女儿为主轴的作画游戏。

Ruth的人生格言是毕加索的“希望自己一生都画得像个孩子”，因此在与女儿的绘画互动中，Ruth反而从她的身上汲取了不少创作灵感，使得母女俩的艺术之旅充满欢笑。Ruth“有所取而无所出”的无为式教育唯一交予女儿的只有单纯的快乐，而这份快乐正是孩子们进行艺术创作的唯一动力。也许作为父母的你并没有专业美术知识，但和孩子分享艺术的快乐是人人都可以做到的，这就是最简单也是最有效的艺术入门教育。