六年级课外阅读指导及评价方案
一,阅读量:总量不少于50万字,古诗词16首
二,书目:
必读书目---《新人文读本》(2卷),《日有所诵》(6年级),《西游记》
推荐书目---《飞鸟集》《冰心儿童文学新作获奖丛书》 《城南旧事》《狼图腾》
三,
1,
2,
四,
(一),1,保底验收(由教导处,教研组进行)
2,激发并提高阅读兴趣。
(二),必读书目:
1,《新人文读本》《日有所诵》的阅读贯穿于整个学期,每周由各书友会会长检查,并作好记录,打上相应等第。差的孩子由老师抽时间进行检查,评出最佳会员,给予星级奖励。
2,〈西游记〉的学期读书会计划:
计划时间:2008年3月
实施时间:2008年3月------4月
参加人员:全体书友会会员
预设目标:1,采用书友会的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
2感受作品中人物的性格特点。
实施计划:3月1日—3日
实施方式:1,向学生推荐《西游记》
评价方式:1,检查每天的阅读量,给予相应的等第,老师每天检查一周一评。
(三) 推荐书目:
1,各书友会自行选择推荐书目,制定相应的阅读计划。
2,按计划阅读,老师也按计划检查。
3,按上述方法规则进行评价奖励。
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