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《量子思维》
钱旭红等 著
华东师范大学出版社
《量子思维》一书通过对量子论及第二次量子革命的历史回顾,深度发掘量子思维与量子论之间的内涵与逻辑关联,以及量子思维与经典思维等思维方式之间的联系与差异。
在此基础上,进一步阐述量子思维的基本定义与哲学内涵,深度诠释量子思维“复杂因果性”“非因果关联性”“不确定性”“动态性”“不连续性”等重要特征,并通过量子思维在哲学、政治学、人类学、教育学、经济学、管理学、社会学等领域的泛在应用,为量子时代下多学科、多视角的人文学术交叉与创新,卓越人才教育与培养,以及社会经济发展和治理提供新思路与新方案。
作者简介
钱旭红,中国工程院院士,华东师范大学校长,华东理工大学原校长,上海科普作家协会理事长,英国皇家化学会会士,英国女王大学名誉博士。曾任国家自然科学基金化学部咨询委员、国家“973计划”研究项目首席科学家、德国洪堡基金会中国学术大使等,科普类著作有《改变思维》《大学思维》《未来无限》等。
编写人员
序言 钱旭红
序言补记 钱旭红
第一章 钱旭红
第二章 黄国翔 马雷 吴健 杨涛
第三章 郦全民 吴冠军 朱广天 何佳讯
邓玉欣 徐鸣 吴瑞君 刘世洁
第四章 郦全民 朱晶
第五章 吴冠军
第六章 朱广天 杨洁 郑蝉金 曹妍
第七章 何佳讯 张 迪 刘世洁 胡静怡
第八章 “跨越时空和学科及生命的量子学说与量子思维”项目组
引言(摘录)
文 | 钱旭红
整40年前,1982年我在读研究生时,开始正式学习并接触量子力学、量子化学、色彩与药理的量子化学计算等,刚20岁的我总隐约感觉到,量子学说那难以言表的出人意料和深不可测,似乎和我们的宏观的生活或者工作感受也有相当的关联性,但又不敢完全确定,所以也不敢说出来,生怕被人笑话,只能在自己心里胡思乱想、暗自琢磨。
随后的几十年,随着学习研究工作阅历的增加,岁月的流逝,我越来越确定量子学说不应该只适用于科技技术,还应该适用于其他领域。2012年4月,那时我担任华东理工大学校长近8年,作为新晋院士做科普报告时,就开始倡导并推介“量子思维”;当年10月出版的随笔《改变思维》(第一版),主要内容之一就是描述量子思维;当年12月,在英国女王大学授予我荣誉博士的仪式上,我发表演讲,题目和内容就是“Superthinking”(超限思维),这个英文词是自己专门硬造出来的,用以概括我所强调的量子思维和老子思维。被誉为欧洲第一科技人文杂志的《新发现》2015年第12期(中文版)专辑介绍“量子思维”,该专辑指出当时认可这种思维的人,全世界不会超过两位数。2015年,校长过届后我卸任回归学术,应邀兼任上海科普作家协会理事长,推介“量子思维”更成为我乐此不疲的爱好。2018年1月,调任华东师范大学校长伊始,就立即抽出时间、组织人力,关心量子学说的相关科研、量子思维的认知和普及。
20世纪初建立的量子力学是人类历史上最伟大的科学革命之一。诞生一百多年以来,它在科学领域取得了辉煌成就,颠覆性地改变了物理、化学、生物等基础学科,推动了信息、能源、材料和生命等领域的空前发展,催生了以现代信息技术为代表的产业革命,促进了社会经济的极大繁荣。量子技术及其产业已成为当今世界各国竞争的制高点。我国政府也高度重视量子技术的发展,2020年10月16日,中共中央政治局会议就量子科技研究和应用前景进行了专门的集体学习,并要求加强量子科技发展战略谋划和系统布局。
量子时代的到来,为我们提供了观察、感知、研究、改变世界的新视角。简单地说,量子论既适用于微观、部分宇观和部分宏观世界,也适用于生命、生态的世界。由量子论衍生出来的量子思维是有别于传统经典思维(即牛顿思维)的一种崭新的世界观和思维方式,它揭示人类思维方式的叠加、纠缠、不确定和跃变等特点,实际是普遍而正常的真实存在。近年来,随着量子信息学的兴起,人们越来越意识到,量子思维方式具有普适性。事实上,自从物理学的量子学说诞生以来,人们才恍然大悟,量子思维其实一直在各个领域中在悄无声息地运作、发酵、生长,它一直润物细无声地改变着世界。
作为一种与世界认知和互动的方式,量子思维与中国古典思维的模糊性、跳跃性、变化性等关系密切,精神相通,特别与老子的思维和表述方式非常类似,并在当今世界的不同领域中潜移默化地发挥着重要作用。因此,对量子思维的内涵及特征进行提炼、总结、加工、诠释,对人文社会科学创新、学校教育、组织管理、经济建设、产业发展和社会治理,必将产生重要而深远的意义。
我们需要思考的是,在这些形态各异的学科或者领域背后,存在着哪些量子思维所揭示的某些共同属性,从而使得我们能够跨越壁垒,以跨学科、超学科、多视角的研究方式,深度挖掘其潜在的根源与共性,探索一种以量子思维为基础的新的认知和发展方式? 要回答这个问题,我们需要以前瞻的眼光,从量子论的物理背景与各学科的研究特点出发,发掘量子论在不同领域应用的多样性和复杂性,构建一种全新的统摄自然与人文社会科学的量子思维方式。
想清楚,就得做。2018年我们提出了“超限制造”概念并加以实施,后经论证在2019年被列为上海市重大科技专项,该专项由华东师大牵头,基于光量子理论,发展飞秒激光内雕的微纳结构孔道的物质流芯片,以解决化学、化工、材料、医械、制药、生物等领域重大工程科学问题,实现超越极限的智能绿色高效制造,探索芯片上的工厂,改变产业形貌和生态。
与此同时,2020年初我们组建了包括物理、信息、哲学、政治学、教育学、经济学、管理学、社会学等学科华东师大校内外的专家研究团队,开展“跨越时空和学科及生命的量子学说与量子思维” 的内部立项研究,尝试用量子思维重新诠释探明各学科各领域的诸多概念与原理,综合考察量子思维与现代文明的互动关系,为量子思维从理论探索推广到工具应用,开辟新研究方法与独特分析视角,为量子时代下多学科、多视角的学科交叉与前沿创新,为卓越人才教育与培养,以及经济与社会等的发展和治理提供有效的方案。呈现在读者面前的这本专著,就是我们集体完成的研究成果。
需要特别指出的是,本专著提出的量子思维,目前并不涉及辨析人类大脑深部的物理运行机制,而只是对人类的认知行为与思维方式所呈现出的类量子模式的论述。量子思维的建立,也并非要替代牛顿的经典思维。事实上,量子力学理论建立之后,经典力学也仍然在相当大的范围内适用。华东师范大学率先开展量子思维的跨学科研究,旨在让大家认识量子思维的重要性,从而在人类社会发展的新时代拥有且运用多样性、多元化的思维,使思维方式始终与时俱进。
2021年10月16日为纪念华东师大组建70周年和中共中央政治局会议集体学习量子科技一周年,我们以会议、网络、学报等方式公开发布了《量子思维宣言》,并在当月《哲学分析》上发表。同时,在2021年10月《科学》杂志华东师范大学70年校庆专刊《卓越70年:华东师大持续致力于前沿跨学科研究》发表《超限制造:用于流动化学的芯片工厂的大规模定制》和《跨越时空和学科及生命的量子学说与量子思维》,介绍量子及其应用的科技进展。有趣的是,2022年5月,联合国教科文组织召开第三次世界高等教育大会,会议主题就是“超限:再创高等教育的新路径”,强调“采取量子跃迁式的进步方式去再创高等教育”,可见全球和教育界都已经正视量子思维日益增长的影响力。
此书是2021年发布的《量子思维宣言》的延续和拓展。我们深知本书有关量子思维的研究还只是一种初步探索,疏漏和不足在所难免,期待更多的学者、专家参与研究,也欢迎真诚的学术性批评和讨论。
资料:华东师范大学出版社
编辑:马泽泓
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