为什么改变孩子的不良习惯其实很简单，因为心改了，就都改好了；
为什么通过心法训练的学生提高成绩很简单？ 因为“心”是人一身的主宰，心之所向，无往不胜；
为什么通过心法训练的学生，可以轻易的戒断网瘾、手机瘾、厌学等不良习惯？ 因为普通人没有恒“心”，让一个变心很容易，只要有方法。
（下面是在邢台帮几个小朋友戒手机瘾）
为什么每天这样给他们催眠几分钟，很快就戒手机瘾了呢？因为思维的力量通过不断重复，进入了潜意识，潜意识不分好赖，只管执行，这不就得了。
但是如果实现的是好事、正能量的事，就会越来越好，比你预计的还好；另一方面，这个方法也能实现自私的坏事，但是坏事实现后，后果会比你想的还糟糕、更糟糕。
所以两条路自己选，这即是宇宙自由意志原则，命运完全自己决定，别动不动就说是“天意”，你忘了“天人合一”的古训啦？！你就是自己的天，看看你周围的人、事、物，哪个不是你的心吸引来的？
为什么可以让一个不爱学习英语的孩子，很快的爱上英语呢？也很简单，你只要天天对柔和、平静、坚定地对他说“你爱英语，你英语越来越好，单词过目不忘，你简直是英语王子”......当然，他们自己心里这样说，效果更快、更好。
下面这几十个小学、初中、高中同学，通过极其简单的心法训练，竟然取得了这么大的学习效果：
那么，问题来的很自然，既然这种自我激励的方法很好，为什么不能在学校大力提倡、推广呢？原因不外乎下面：
中层领导（教育局长、教委主任、校长）以现有知识无法理解：物理、心理、传统文化怎么能通过心法就结合起来了呢？
为什么学生心理默念目标后的，积极向上的动力会这么强烈？
他们觉得，如果搞明白了这个问题，自己会怀疑人生的，所以不想去碰。
即使理解了，也不敢实践，因为这种跨学科的创新前人没有走过，自己绝对不敢走，因为他们自己想平平安安、老老实实到退休，创新，还是让给别人吧。
为什么衡水中学敢于大力应用这个方法呢？
衡水中学只是学到了皮毛，天高皇帝远，止于提高分数而已，如果那里的学生个个都有强烈的家国情怀，那才是真老师培养出来的。
为什么通过心法训练的家庭，都变得和睦或走在通往和睦的路上？
因为关键在“心”。我们会对参加培训的家长说：在家里说话，声音越小越好，因为亲密的话都小声说，声音越小，心越近。并且马上实践，开始都会哈哈大笑，因为真的很多人不习惯好好说话了。
很多家长，尤其是妈妈，为什么总爱大声说话呢？
1.女性更感性些，情绪来的快，去的也快，容易哄好了；
2.婚前女性普遍胆小、柔和、柔弱，婚后从丈夫那里得到了很多阳气，身体壮了，胆儿也肥了，如果平时再不注意自我修养，很容易遇事就粗生大气，尤其是面对孩子，先发一顿火，痛快了再说；
但是，这样的妈妈时间长了，自己是痛快了，但容易造成孩子普遍内向、敏感、抑郁、自闭、自杀的顺序问题，细思极恐啊。
所以欢迎家里来参加前三天的夏令营，后面可以让孩子们自己体验这个方法的奇妙之处。
其实，只要像下面这样，好好地、柔和地说话，催眠、洗脑、暗示的作用才强。
心力可以将白水变成甜水，改变了味觉，改变了心，也有可能是改变了水：
为什么力量弱小的一方，通过短暂的思维训练，竟然战胜了力气大的小朋友？
因为心的力量，一切都在于心，人心激发了力量：
由心月书院主办的2021传统文化心法夏令营将于7.18日---8月3日在北京房山龙门生态园景区召开。主要是应用优秀传统文化的学说、实践、体验，与现代心理学、物理学结合，激发营员对生活、对未来的强大而积极的热情，创造精彩人生。
比如，让学员们了解并背诵毛主席写的《心之力》名句：宇宙即我心，我心即宇宙。细微至发梢，宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。
心之所向，力之所使，诸事皆成。前提是守正不偏，否则即便侥幸成功一时，麻烦也会成倍增加，直至吞噬了前面的一切再附上 利息。
比如，第一个登月的阿姆斯特朗，就是在儿童时期定下的登月目标：
当时他还是8岁的小男孩，正在自家院子里打棒球，球忽然被打飞到了邻居家的窗台下面，他只好去捡球：
在去邻家拿球的过程中，他听到邻居高斯基先生的太太正在大吵大叫，其中的一句尖叫是：让我原谅你没门，除非隔壁的小男孩到月亮上去。
结果小阿姆斯特朗就记住了，天天想着能去登月就好了，大学毕业后去参了军，在服役期间正好赶上阿波罗计划在军队招募，他报名了，合格入选。且在训练、学习、模拟操作期间成绩突出，被指定为第一个登月的人，当他离开月球前说了一句当时谁都没听懂的话：高斯基先生，祝你好运。
没有巧合，因为没有人比他下决心更早？类似的故事极多，不仅夏令营会讲，而且要让每个营员定好月考、期中、期末、中考、高考、人生等目标，为实现精彩人生打好基础。
只是把这个规律用于学生学习上，就取得了极大的效果（下面视频有近百个案例）：
而将这个方法传播出去，让更多人受益是有良知学者的责任。
我们通过鞠躬实验，让小朋友们体会什么是是非、善恶、好赖、黑白的标准：（下面是在宝鸡市做的鞠躬实验，第6分30秒钟开始）
今年暑假7月18日至8月3日，将在北京房山龙门文化园景区举办“心学夏令营”:
时间：2021年7月18日---8月3日
地点：房山周口龙门生态园
夏令营十七天之前十天课程表 夏令营作息时间（后七天内容为知、修、行合一的特殊培训）：
时间
内容安
负责教师
第一天
上午：思维力量1，饮食与人生，拓展活动
刘老师、王老师
下午：弟子规1、礼仪培训1，心法1，拓展活动
扬老师、刘老师
晚上：观看特定视频、日记、总结、写作业
刘老师
第二天
上午：思维力量2，中医养生穴位，拓展活动
刘老师、王老师
下午：弟子规2，礼仪2，心法2，拓展活动
扬老师、刘老师、王老师
晚上：观看特定视频、日记、总结，观星、写作业
刘老师
第三天
上午：体验谦虚的力量1，拓展活动
刘老师、王老师
下午：弟子规3、背诵，拓展：踢毽比赛
扬 老师、王老师
晚上：星象规律1，日记、总结、写作业
刘老师
第四天
上午：谦虚的力量2，拓展活动
刘老师、王老师
下午：论语精讲1，拓展活动
关老师、王老师
晚上：星象规律2，日记、总结、写作业
刘老师
第五天
上午：西游记心法，拓展活动
刘老师、王老师
下午：参观龙门文化馆，讲美的原理，拓展活动
关老师、王老师
晚上：阴符经1，日记、星象、写作业
刘老师
第六天
上午：阴符经2 ，拓展活动
刘老师、王老师
下午：老子精讲1，拓展活动
刘老师、王老师
晚上：老子精讲2，日记、总结、写作业
刘老师
第七天
上午：正负能量的效果1，拓展活动
刘老师、王老师
下午：正负能量的效果2，拓展活动
关老师、王老师
晚上：观看特定视频，日记、总结、写作业
刘老师
第八天
上午：生命可持续发展1，拓展活动
刘老师、王老师
下午：学习、体验催眠，拓展活动
关老师、王老师
晚上：观看特定视频，日记、总结
刘老师
第九天
上午：生命可持续发展2，拓展活动
刘老师、王老师
下午：体验深度催眠，拓展活动
刘老师、王老师
晚上：观看深度催眠视频，日记、总结、写作业
刘老师
第十天
上午：重要节点1、体验，拓展活动
刘老师
下午：重要节点2，拓展活动
关老师
晚上：日记、总结、写作业
刘老师
早6点半起床、洗漱、养生操、自我激励
7：30---8:10早餐、内务整理
8:10----10：50上午课程，11:00--11:30体育拓展
11:40---13:30 午餐、午休、内务整理，
13:35---16：40下午课程，16:50---17点40体育拓展
17点50---18:40晚餐、内务整理、自由活动
18:40---20：40晚课、日记、总结、交流、作业
20:40---21:30洗漱，准备休息
21:30必修就寝，否则单独培训睡前头、腿、足9穴位按摩，促进入睡
招生人数：50人，以报名付费顺序为准，额满为止。
报名电话、微信：
关老师 13341098667
刘老师 17718332805
费用介绍：学生4780元/人，家长、成人5700元/人。
优惠条件：
在6月25前报名可获八折优惠，即学生3820元/人，家长、成人4560元/人。
报名截止时间为7月10日。
凡参加过“心学”密云不老书院、心月书院培训的学生可八折参加。
凡参加过“科学思维应用师”暑假培训的学生、家长均八折优惠。
凡2020年11月前在“全国科学思维应用师”、“巴金客厅”、“刘刚老师铁粉”、“女性智慧觉醒研讨”、“优秀家长”、“心月书院”、“心月书院爱心”等微信群的人八折优惠。
转发此信息在朋友圈，一次抵30元，转发到各个群，一次抵10元，直到八折为止。现场报名时出示截图即可。
营地简介：
龙门生态园位于北京市房山区韩村河镇龙门口村，占地面积约107公顷，其中水面面积约27公顷。夏令营住宿地为景区内宾馆。
水域里鱼群靓丽，可以使营员在学习之余欣赏自然之美，从而调整身心。
从营地上山百米有余，有龙门文化馆，馆内有来自世界各地的藏品、珍品无数，正在抓紧布置，在此馆中安排的课程是：美的客观原理。在文化馆旁边，有篮球场、乒乓球台。
景区内的文化区不同品种的荷花盛开，景色宜人。
水中的大胖鲤鱼和近2米的鲟鱼游弋，令人心旷神怡。
宾馆附近，有鹿、孔雀、锦鸡等。在自然环境中，观赏动物，有利于营员身心自然、正常成长。
夏令营后六天还会聘请武术师教授基础武术，强身健体，锤炼意志品质。
参加夏令营的成年营员经过考试合格后，可授予全国科学思维应用师的学习证书，且获赠150G、价值二十万的全部资料。
营员来营地前需要准备好的物品：
身份证
三套换洗衣物
部分暑假作业
运动鞋
水杯
笔、笔记本
夏令营部分授课教师简介：
首先有个神秘的武术大师，这里不方便展示她的照片，但是她的传奇经历一定会让大家拍案称奇。
周易大师王衍山，可以将周易运用到生活中，可以时时修正自我，不被诱惑干扰。
杨红老师，北京科技大学学士，北京化工大学硕士，北京大兴素食雨花斋创始人，高校传统文化教育倡导者，1988年进入大学从教30多年，2009年开始致力于传统文化的推广和传播，至今已在全国20多个省、市的大学、企业、社区开展传统文化讲座近百场，受众近万人。主讲内容为：《了凡四训》，《弟子规》，《爱的陪伴》，《中庸》，《大学》，《毛泽东思想》等，她的课程致力于让听者家庭和谐，儿女成才，福慧增长，老有所养，让企业增长凝聚力，提升正能量，杨红老师将用毕生的精力去感悟传播和践行中华优秀传统文化的正知正见正思维的觉悟大道。祝愿一切大众获得觉悟幸福人生，祝愿中华优秀文化和毛泽东思想发扬光大，传遍每一个角落。
孙新川，1944年生，1962年中央美术学院附中初中班毕业，同年9月入中央美术学院油画系董希文画室学习，师从董希文、许幸之、詹建俊、梁运清、杜键等著名画家。1967年中央美术学院毕业。1969年调入侯马市文化馆工作，同时担任侯马市美术家协会主席，1994年—2001年在阿联酋，卡塔尔，埃及等国从事艺术创作及教学。2000年在阿联酋国家文化中心举办“个人画展”并为扎伊德国王宫绘制大型壁画。2001年底回国，成立“孙新川艺术工作室”并开始探索和研究泼彩抽象油画的创作。2006年，在中国美术馆举办“孙新川艺术展”，时任美协主席靳尚谊参加开幕典礼，中央美院的老教授赵更生开幕式上致辞。画家孙新川多幅作品被海内外博物馆、北京饭店、北京最高人民法院、画廊等艺术机构及私人收藏。
刘旸老师，茶道艺术大师，让同学们体验茶道魅力
刘老师，北京教育专家，本次夏令营心法教育专家，在全国普及传统文化及“信念法”11年，讲座上千场，是将本人讲座视频传到网上最多的教师，将优秀传统文化与心理学、物理学融为一体，理论深刻、效果突出，案例成千上万，出版两本专著《你的思维决定一切》、《发现不一样的自己》。
