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课堂问答(十二)

——12月3日收集问题


一群

1.圣群:请问小儿腺样体肥大如何治疗?

归真老师:去痰饮,理气机。

2.无言:请问“阴平阳秘,精神乃治”怎么理解?主要是平、秘、治三个字的理解。

归真老师:平者相火以位,秘者阳密以固,治者理丝,丝顺为治,治就是安顺的意思。


二群

1.心安即是归处:为何热与水结合,会导致水成热饮?

归真老师:水加热了不是热饮吗?

2.阳光:请教归真老师,大肠水被人体吸收变为体液,脾吸收体液进入血脉经肾蒸化变为津液,那么,脾为胃行其津液如何理解,不是脾吸收体液入血脉才化为津液吗?脾怎么又为胃行津液?

归真老师:之前的讲课里有。

3.江河湖海:肝主筋,筋是肌腱,韧带,筋膜,关节软骨,神经,静脉血管这些统统都包括在里面吗?

归真老师:血管怎么会是筋?

4.江河湖海:伤寒论的六经病是成无己的六经络区分还是以胡希恕的八纲区分?

归真老师:你没看讲课吗?

5.饭米粒:老师好,“睡后痰多是因为睡后人体自我调整,在自己排痰。”平时夜里痰不多,受凉后,夜里容易痰多,是不是因为受凉引起了身体的自我调整?如果是,那这是好事还是不好?可以用这种方法来帮助自己排痰吗?

归真老师:当然不能,受凉水液不行了,所以痰多。

6.江河湖海:老年人普遍都醒的比年轻人要早,很多老年人在早上3点-5点之间就已经醒了,请问是什么原因?是肺气不足吗?

归真老师:是津虚。

7.阳光:请问五味中,辣味会使气血鼓荡,血脉贲张,所以吃完辣以后,有些人会有火泻的现象。火泻怎么理解?

归真老师:火泻就是火冲肠道而人拉肚子。

8.阳光:老师说:“黑豆内吸力强,亦可去痈肿,解热毒。”那是否吃热性的补充肾气的中药如当归,黄芪,熟地,巴戟天,淫羊藿等,喝黑豆浆就会解药性了呢?

归真老师:药物的配伍有君臣佐使,要看用量,用药也有反佐的用法。

9.大侠:三豆饮是水煮豆。豆浆是磨豆煮,豆腐是豆浆点卤后挤出水份。豆类气聚而不散,所以难化。持势是对一个区间的维持。那是否可以这样理解。水煮对豆类的持势未产生打破这个区间的影响,而磨豆这个行为,改变了气聚,把气打散些。点卤,改变了形态,是进一步改变。所以豆腐比豆浆更易被人体利用。

归真老师:是的。

10.大侠:请问三豆饮,不吃豆,只饮汤,是豆的势与人身发生作用,使人体气聚,与人体受寒,气机不畅,是同势所以不利于恢复。我想问的是,是不是食物,单用水煮,不经过发酵或与其他食物调合等改变形态的处理,不论是吃汤还是吃食物本身,在势上的影响差不多,吃食物本身,对脾阳化气负担更重些,这样理解对吗?

归真老师:不是吃食物本身对脾阳化气负担更重,要看具体吃的是什么东西,也有助脾阳的药物。药物轻煮是取其气,久煮是取其味。

11.江河湖海:(1)白酨浆,酢浆,苦酒是不是只是不同名称,其实都是米醋?(2)“女子多伤情,男子多伤精。女子多肝郁,男子多肾亏。” 请问房事多的话,是否男女都一样伤精? 还是说女子程度会比男子好一点?

归真老师:1、苦酒一般是指醋,白酨浆和酢浆我不了解,伤寒论中用的浆水一般是现在做浆水面的浆水。2、男子女子都一样。

12.江河湖海:心藏神、肺藏魄、肝藏魂、脾藏意、肾藏志, 为什么有没有远大的志向和肾有关,不应该和人的心有关吗?

归真老师:心之所持为志,志是持而不动的意思,所以志又有记载的意思。人的心思会经常变,而志是不变的。

13.馨仪:归真老师好,您在《感冒》篇写:所谓的风寒感冒,就是伤寒,也就是伤于寒气,所谓的风热感冒则类似于温病,也就是体内化热,而病毒性感冒,则属于瘟疫。而现在西医治疗感冒第一步就要通过验血得知原因,几乎80%-90%的感冒都是病毒感染引起的。请问您说的病毒性感冒叫瘟疫与西药的病毒性感冒是一样概念吗?

归真老师:验血验的是人血样形态的改变,而不是验病毒本身,验血并不能说明是病毒性感冒,只是西医认为是由病毒引起的。


三群

1.无言:“升降谓之神机,出入谓之气立。”请问老师,如何理解神机和气立?

归真老师:神机是以神为机,是人体自身机能的发动,气立是因气而立,是相应于外界的气机。

2.苏:第29讲关于大便说了坏的食物和过冷食物导致短暂腹泻,这种情况可否用药提升肠道火力和动力来加快大便排除?

归真老师:吃了不好的食物,身体不受,肠道自己就会加快排除了啊。

3.苏:第30讲关于小便。水经淋巴在锁骨处汇入血管。再进一步入肺。第27讲中说到静脉血入肺流于末端转为动脉血,所以水在锁骨处应该是汇入静脉吧。

归真老师:是的。

4.东方雨林:第二十三讲六气(二)中“燥湿与寒暑均可相合。”请教老师:“寒湿之治在于去寒,湿热之治关键在于去湿,热燥之治在于去热补水,寒燥之治在于去寒。”如果有风寒湿这些相合情况,那应如何治疗?

归真老师:那就去风、去寒、去湿。

5.小猴子:请教老师哺乳期是不是不适合吃太多花生?(第46讲)

归真老师:花生毕竟是一种食物,食物的意思就是药性是平的,不过量即可。

6.花儿朵朵:先生讲“传经是正气相传,传变是疾病相传,无固定的顺序”,“伤寒传变是自太阳传少阳,次传阳明或三阴”,正气六经相传(传经)能够理解,疾病相传则不太理解。《伤寒论》太阳/阳明/少阳/太阴/少阴/厥阴的编排原则,不正是伤寒相传(传变)的顺序吗?老师怎么理解?

归真老师:伤寒传变没有固定的顺序,但是有一般的顺序,但这个顺序并不是说就是确定不变的。凡事有常也有变。

7.大爱无疆 :“人活着全靠阳气,就像蜡烛的蜡油”,燃玩了或者是消耗完了人就死了?所谓的阳气,是否是相火?

归真老师:不是。

8.东晓:请问老师,五脏病机详解中,因为心阴不足而至急火攻心,逼血外行,是如何导致吐血、衄血的?是血行得太快太急吗?

归真老师:是血被火冲而导致血横行,不是行的太快了,而是冲出血管之外了,这个火不是动力,是邪火,就像煮饭,火太急了,水扑出来了。

9.信:冬天晚上是否可以多吃点御寒?

归真老师:吃什么?

10.使者:请问老师,津液系统是归太阴还是别的?

归真老师:你说的津液系统是指什么?

11.牛牛妈:归真老师好!请问:(1)左右篇 “上下相召,因于同气相求;左右相合在于异气相吸”也是势的作用?(2)人在宇宙中是借助万物之势而存在?顺则生逆也死、顺势而为是从这里解释的?

归真老师:1、可以说是势的作用。2、万事万物都是在势的均衡中存在的。

12.牛牛妈:(1)本来我们在各自的人生轨迹上,因遇见老师而接触传统道医,不断学习,是不是也是在给我们自己加能?(2)人体运行失衡是因为主、客之势的相搏,大的势捕获小的势,而出现证的阴阳、寒热、虚实、表里?(3)豆子是越圆聚气能力越强、势越大?选豆种的时候用高粱杆做的盖子滚动来选。

归真老师:1、是呀,学习本身也是一种加能。2、可以这么说。3、越结实越饱满就说明聚气越强啊。

13.野菊花:(1)产后中关于子宫脱垂的问题,调理中的补中益气,是指补脾胃之气吗?(2)两三个月的宝宝头上囟门为什么会长头垢,却很难洗掉,想请教老师如何清洗干净(3)婴儿现在普遍都按摩,到底好不好呢?

归真老师:1、不单是脾胃之气,是升提人体整个的气机。2、不用洗。3、为什么要按摩?怎么按摩?


四群

1.奕闻:《课堂问答一》 有人问“五色入各脏与五味入各脏,以哪个为主”?老师回答:以具体药物之药性为主,而不以色味分哪个为主。比如枸杞色红,其为籽,同样补肾精;而46讲豆类又说:其中黑豆色黑而入肾,其聚气性更强。这有矛盾点吗?在《内经》中没有看到五色入五脏的说法,请老师解惑。

归真老师:没有矛盾点啊,黑豆色黑只是说明它更偏向于入肾,但比如说之前讲的豆豉,它是黄豆做的,但它也同样入肾。

2.青黛:第29讲“小肠热则下腹皆热,双脚亦热”。请教老师现在很多年轻人手脚冰凉是什么原因?小孩有时手脚心发热怎么回事呢?

归真老师:手脚冰凉是阳气不行,手脚心发热是相火不藏,五心通命门。

3.未知全貌不予置评:(1)老师好!内经说:目受血而能视,足受血而能走,掌受血而能握,指受血而能摄。有些脑梗患者病后导致肢体行动障碍是因为血没有过来吗?西医说的是因为大脑受损无法控制肢体行动是错的吗?(2)豆类不易消化发酵的工艺是为了去其硬性便于人体消化,九蒸九晒也是这个原因吧?

归真老师:1、不是因为血没有过去,半身不遂的人,你在肢体上扎一针,它也会流血。2、九蒸九晒要看是什么药,怎么蒸,怎么晒。

4.宋小包:老师好,第16讲中“小儿药物会伤精,青少年学业过重,不知持满,也会伤精”。未成年以前小儿发育是不是也属于先天的一部分,就是在生长这个盛气血津液精气的桶,如果各个脏器虚或者伤精未发育好,是否会影响成人以后,就是这个桶比别人小,如果小了还有多大机会调整呢?

归真老师:什么叫是先天的一部分?不是桶小了,而是精气外溢了,后期可以补回来的。

5.胡皓程:(1)第35讲成年人如果不长身体了,如何控制使相火烧旺或衰一点?(2)第38讲现在很多女生多平胸、不丰满是为何?(3)第44讲脾中,肝藏营气是否也是转化为糖或脂肪?胰脏化油的“油”应该也是脂肪吧? 补脾能用甘吗?五味中没提如何补脾。

归真老师:1、这个问题回答过很多遍了。2、参看第四十七讲。3、参看之前的问答。

6.萬利:请教老师,女性更年期潮热出汗是疾病吗?需要治疗吗?一阵阵的潮热又热又怕吹风,跟少阳通道堵塞有关吗?出汗是太阳不固?男人更年期似乎没有潮热出汗的现象,潮热是因为女性的孕产经带的产物吗?但又不是每个女性都有潮热出汗的,何解呢?老师能讲一期女性更年期的课吗?老师说一下潮热的热来自那里的,谢谢老师。

归真老师:更年期发热是因为身体没有形成新的平衡,在协调,身体达成新的平衡状态就不再发热了。后面可以单独讲一节课。

7.童蒙:第38讲“月经排出之后,女子卵子继续成熟,继续排卵,双乳再藏精气以做准备,不受孕,则精气再次化经而出。”倘若女子怀孕后或者分娩后,卵子是不是还会继续成熟,虽然无月经,但卵子也需要月月排卵吧?

归真老师:身体会自我协调的,怀孕后就不再排卵了。

8.炙甘草:小孩子白天手脚发凉,为什么晚上会觉得手脚热,尤其是脚摸着就比腿热,这个热哪里来的呢?平时额头比脸热,这个热是什么热?

归真老师:因为晚上热会进行平衡,去参看讲睡眠那一章。正常额头不会比脸热。

9.炙甘草:小孩子还有一种不明原因的热是耳朵偶尔发红发热,这个又是哪里的热?阴虚到极致身体发出的警报对吗?

归真老师:你说的都不是常态,都是具体的情况,具体的情况要看具体的原因,比如说人在紧张的时候也会脸红耳朵发烫。


五群

1.博雅郭老师:老师您好,我右腹肋骨运动扭胯时疼,请问是哪里出现问题了?

归真老师:可能是损伤了,也可能是气滞 也可能是血瘀,也可能是其它的。

2.圆康:归真老师好,我看了失眠篇,有治上下,有治内,治外,那半夜易醒,然后再睡挺难,是按上下治还是按内治(中路不通来治)或者外治(气血不足来治)?我想应该是按中路不通来治,用小柴胡汤。可是如果这人又气血不足呢?该用小柴胡汤还是酸枣仁汤或者黄连阿胶鸡子黄汤呢?

归真老师:那要看这个人具体的身体状态,该用什么药就用什么药,气血不足就补气血。药也可以合用。

3.卅天大圣:请问如何理解“神转不回,回则不转”这句话。

归真老师:就是神要正常运转。

4.隐月·景之:清阳出上窍,浊阴出下窍,痰是不是属于浊阴呢?那痰为什么从口鼻出来?

归真老师:因为痰堵塞了清阳,痰在口鼻附近,不从口鼻出来从哪出?你在胳膊上扎一针,总不会从腿上流血吧?

5.乐茵:“产妇生产之后,身体大虚,大虚之时也就是大补之时…补虚的补也就是补气血”。老师,不是讲虚不受补吗?这里的补是属于平补?补法是不是分很多种,比如清补、平补、温补、调补这些?能不能详细讲讲补法?

归真老师:虚不受补,不虚又不用补,那还补什么?人饿了也是一种虚,如果不能补,难道人就一直饿着?

6.蓝脸:(1)营气在肝中进一步分解转化,浊气入胆囊。这个浊气就是胆汁吗?(2)我百度了一下,胆汁会在胆囊里面聚集,然后排于十二指肠,帮助小肠消化食物。您能讲一下胆汁的作用以及胆囊切除以后,人体怎么自救(补救)吗?谢谢!

归真老师:1、是胆汁。2、胆汁可助消化,胆囊切除了,胆汁没有了储存缓冲,就从肝直接流入十二指肠。

7.洋洋:请问老师,人长了白发之后,为什么即便后来身体比原来要好了,头发也比原来多了、密了,但白发还不转黑?

归真老师:白发可以转黑,不转黑说明还是没好。


六群


1.七斤 :第20讲《精神》讲到识神受授,元神居脑而识神居心,第29讲《二便》问答提到,身体自己运行,但能修行到"我"指挥。问题:老师能否介绍如何修行到自我指挥?这时是否是识神死而元神活?谢谢您!

归真老师:这个已经超出医学的范围了。

2.依山傍水:老师好!八纲辨证详解一文中,虚实辨的是主客,这里主客两字所指是什么?如文中说虚就是空,就是少,怎么关联到主客?

归真老师:主就是身体主体,客就是身体之外的。

3.阿忠:第八讲《如何顺四时养生》中讲,冬季宜常吃萝卜以通气,又说葱中空而通气,肉类多用葱以下气。请问老师如何理解通气和下气?

归真老师:下气在这里是指下肠胃之气,通气是通畅人体气机,也包括肠胃,两者有相似的地方。

4.秋枫 老师好!第四讲说到“很多人追玄求异,站桩、打坐、辟谷、吐纳、服食、采补,很多东西本是仙家所用”,我有个亲戚,好像是在学禅修什么的,天天打坐,请问这个对他有什么影响吗?天天打坐身体真的会变好吗?

归真老师:每个人都有自己锻炼的方法,对他的影响我不知道啊。

5.天高云淡:(1)大肠中水份蒸腾入肺这一途径,中间是省略了吗?中间环节是大肠液蒸腾为体液,在脾的作用下,入淋巴系统,汇入静脉,而后入肺,在经过心脏,朝百脉。是这样吗?(2)天地之气入心,加热产生热量入肾,肾精也入心加热,同时加热而后各走各路吗?(3)相火比喻火柴,肾阳虚是火柴湿了,用太阳把它晒干。火柴湿了是什么意思?

归真老师:1、没有这么复杂,体液也是遍布全身的,大肠水份也会游溢入肺。2、我什么讲了肾精入心加热?3、火柴湿了就是不容易被点燃了。

6.黄芪:(1)第16讲《君火相火》同时人表现出来的邪火也有两种,一为外泄之相火,一为郁火。我们平时所见的上火症状多为郁火。相火外泄,治之在敛。应该如何收敛呢?(2)元神不安则人相火燃烧过速,我理解是不是少思虑就可以减缓相火的燃烧或者说可以收敛相火?

归真老师:1、可以吃药,也可以用别的办法。2、思虑只是一个方面,清心寡欲可以安相火。

7.一粒粟:师曰“寒与暑对,燥与湿对,风与火对,寒暑为气,燥湿为形,风火为流通。”(《中医基础:把阴阳、五行、六气讲清楚》之“对待的六气”)问题:为何要强调区分“寒暑为气,燥湿为形”?如何理解此一表述中“气”与“形”的具体含义及其关系?恳请老师赐教解惑,谢谢老师!

归真老师:没有强调区分,它本身就是如此。气和形之前不是讲过很多了吗?

8.柴胡:在第三讲人致病途径中,讲到男子多伤精,男子补之在肾。现实生活中,发现身边很多40岁左右的男人会有虚劳的情况,是不是男人在这样的年龄,事业要突破,家庭要兼顾,所以导致精气消耗过度?如果外在因素难以排除,要怎样调养才能保持相对的健康?

归真老师:没有说40岁男子就要伤精,伤精是个人的情况。


七群

1.吐泡泡的小龙崽:第20讲精神篇:逆则成仙,指的是精气不用于生殖,而全部用于化神,久则元神凝结,而结圣胎,身外有身。精气在人体聚集最多的地方便在于脑,而化神最多的地方则在于心。元神居脑,而识神居心。道家修炼要识神死则元神活。心中化神之用多,则脑中精气损。我有个疑问不解:既然说脑聚精多,心化神多。心化神多,脑精气损。那为什么前面那段话说 “修行要将精气全部用于化神”,化神不就又去心里了,又耗了脑中之精?不就与第二段的“元神活识神死” 相矛盾了?

归真老师:神和神指的不一样。

2.绵绵:第一课三阴三阳中:为什么这样分三阳,三阴?依据是什么?


归真老师:不是要这样分,因为就是这样的,就像人分男女一样,为什么要这样分呢?


八群

1.群助理--梦想与远方:(1)老师看你问答中说干性湿疹是水液代谢问题,那么是不是调理三焦和脾胃就够了?(2)食肉多补阳,食素以填精,这里的补阳怎么理解?另外说猪肉性寒,这个寒与温对补阳的影响有什么差别吗?(3)我在咱们不同的课中看到“黄连可以清肠胃中的火”和“黄连可以引心火下行,补肠胃之阳”;这两句话怎么理解,是因为引火下行导致的肠胃中火被清了,所以肠胃功能增强吗,这里的下行是通过排泄将火排出体外了吗?

归真老师:1、当然不是,身体是一个有机的整体,各个系统是相互联系的。2、补阳就是让人有力气。分析问题要首先确定层次,素食肉食是大的范围,猪肉是小的范围,就像说男人多好动,女子多好静,那女子中也有好动的。3、黄连苦而性寒,苦则降,可降心火,寒则清,可清胃火。关键在于用量和用法的不同,黄连少用则厚肠胃,伤寒中用干姜三两,黄连一两。

2.中医学者:老师好,能否把糖尿病、高血压用中医角度来深入解释一下其形成的原理?

归真老师:中医里没有糖尿病和高血压的说法。

3.魚兒飛:感觉讲义中脾主运化的作用提的不多。想请老师详细讲一下,在水和精气的循环过程中,脾起的作用是什么?在哪个环节起作用?

归真老师:这个讲过了。

4.鲨鱼辣椒:想了解一下现在社会很多儿童以及成年人的过敏性鼻炎过敏性哮喘,到底是哪里出了问题。西医所谓的过敏体质到底是哪些方面出了问题?

归真老师:去看课程。

5.Táng麟:痰湿体质的情况,到底是哪里出问题了呢,该怎么调理才能排除痰湿?

归真老师:什么叫痰湿体质?

6.水云子:(1)树枝插在地上可成活,蚯蚓斩断可再生,壁虎断尾也可再生,现代能以一个基因克隆一个完整的生命体,这其中是不是蕴含着道家的:一生二,二生三的哲理?(2)那么人体某些器官坏了,有没有可能以道家的理论:三反二二反一的去修炼,然后获得再生?(3)糖尿病是二次阳化和阴成都完成不了形成的,因为身体不允许,我想请教您这里身体指的是哪些功能器官,能具体的描述一下吗?或者是能给我们系统讲一下糖尿病的成病原因好吗?感恩老师。(4)伤寒传变自太阳传少阳次传阳明或三阴,传阳明则不再复传,为何传阳明则不再复传?是因为阳明经上可呕吐下可排泄把伤寒病邪止于阳明了吗?

归真老师:1、这个我不知道。2、我不知道。3、糖尿病不是一个具体的病,尿糖只是一个症状,就像疼痛一样,会有很多原因。4、伤寒传经的问题前面很多人已经问了很多了,后面讲伤寒论的时候我会统一再详细讲。

7.八哥:老师您好请问:(1)发汗是三焦管道出来的津,还是血管出来的营气。为什么发汗过度有的会亡血,有的会胃中干。(2)心火下行靠肺金,身体里面是如何运作才能让心火下行。四肢为阳,但上半身是阳下半身是阴,下肢在下,阴阳如何划分。上下肢的治疗方法应该不同吧(3)太阳玄府和肺主皮毛功能重叠吗,不太明白?

归真老师:什么叫发汗过度会亡血?2、什么叫如何运作?你是说吃药吗?男人为阳,女人为阴,青少年为阳,老年人为阴,那少女是阴是阳?头为阳,足为阴,背为阳,腹为阴,那前面的额头是阳是阴?3、你指的是它们的什么功能?

8.大雪无痕:归真老师您好!下巴颤瞤动是肝风内动还是脱液啊?

归真老师:一个症状不能说明问题,可能是缺液,也可能是水饮,也可能是激动。

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