日记365第42天-亲密接触

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今日主题：亲密接触

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我和童书妈妈写作营的孩子们的亲密接触

申请做了一次童书妈妈儿童写作营的采访嘉宾，是儿童写作营中的一堂采访课，要面对六七个孩子的提问，我心里还是有点忐忑。

他们从姓名、年龄等基本问题问到到喜好、梦想等深入的问题。虽然在课前已经有老师把问题范围发给了我，做了相应准备，但课堂上还是有孩子问了一些范围外的问题。有的孩子思维真的好活跃，追问的问题也特别好，我发现这些提问不仅能让提问者更多的了解采访对像，也会让被采访者对自己有超越从前的认识。

采访结束后老师带领孩子们回顾刚才的采访过程，并让他们总结通过嘉宾的回答得出哪些结论。我在采访结束后关屏静音但没有退出，特别好奇孩子们眼中的自己是什么样的。其中一个孩子抓住一个我自己都没意识的特点——我的梦想从小到大都没变过，他觉得，梦想从小到大都不变，是很难的，并且实现了，觉得嘉宾是个坚持梦想的人。

我想，这样说来坚持两个字算是我的特质了吧，因为以前周围也有其他人这样评价过，但从没认真想过，这次，竟然从孩子们的写作中再次得到的反馈。我想那就是了。虽然好像还没有因为坚持而获得多大的好处。

当听完第一个孩子的写作时，我竟然感动了，这是我第一次出现在别人的笔下，出现在别人的写作里。也是第一次发现仅从一问一答中，别人能对自己有这么多了解。从感动的情绪中出来，回顾老师给孩子设置的问题，是非常有技巧的，先由基本问题相互认识，熟悉一些后再问一些更加深入的问题，由浅入深的一点点挖掘嘉宾的人生故事，我想这就是提问的艺术吧，同时也是课程设计闪光点。