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今日主题：表扬
今天日记墙本来的主题是经历的奇葩的挨揍的理由。没有挨过揍出没有揍过孩，确实也没得写，就写一个相反的话题。
正好在一篇文章里看到了这样一个话题——关于夸奖。
文中的例子是讲一位同学被班长夸奖了，可是并不高兴。当时情况是这样的。这位同学在课上主动发言，回答问题。下课后，班长就跟他说，看你平时像个闷葫芦，没想到你的表达能力这么棒。以后也要大胆一点哦，别害羞啦。这位同学听完觉得很尴尬，而且觉得很不舒服。
在这个例子中呢，班长的表扬有一丝点评的味道。并且透露着一种以上对下的地位悬殊，上级对下级的优越性。
那点评式夸奖和真诚式夸奖有什么区别呢？
最简单的方法，就是问问自己的感受如何，当你听到一个夸奖时感觉不舒服，你觉得被控制，被评判，那么这就是点评式夸奖；当你听到一个夸奖时感觉对方很真诚，你没有觉得是那种处于低位被评价的感觉，那就是真诚的夸奖。
之所以对这个话题感兴趣，是因为这是我们经常需要面对的。可能接受“表扬”人的是我们自己，也有可能我们在对孩子进行“表扬”。
示范两个场景:
孩子一道数学题花了三四个小时，终于做出来了。妈妈表扬说:你看你也不笨呀，就是转弯慢一点儿，要做还是能做出来的。
有人被夸赞贤妻良母，说不出哪不对劲，就觉得不舒服。因为贤妻和良母都是基于他人的身份，不是基于其主体，而且贤和良也都是在评价。
以上都是点评式夸奖。
在《被讨厌的勇气》这本书里，阿德勒不提倡表扬，因为表扬意味着高位者对低位者的点评，是有能力者对没有能力者的话语。他提倡应该使用鼓励以及感恩来让别人感受到自己的价值！
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