用文字记录生活，将生命串连，往事就不会如烟淡去，人生也因此更加饱满。每天15分钟，让平凡的生活留下不一样的痕迹，让时光成为最宝贵的礼物。从今天开始为自己制作一份时光之礼！
每次课程里结束后老师都建议当堂书写，但是昨天太困了，结束后就先去睡觉了。没有当堂书写的后果就是，好多感受都丢了。
喜欢的惊讶的:在第一堂日记课的反馈声中，童书妈妈为大家补上了日记鉴赏，还多送一节。三川老师还幽默的问大家，是加收学费呢还是多占用大家时间而被“索赔”退费呢。对于童书妈妈这样能够看见需求并迅速调整跟进的做法真的是特别赞叹，本以为会不了了之，却被如此郑重对待，这个过程本身就已经充分践行了看见每个人的理念。
每一个课堂上都充分享受着老师们高级的反馈带来的愉悦感。虽然我不知道我能否成为一个老师，但是当三川老师对我说，我不知道你现在的职业是什么，但如果你成为一个老师的话，一定是一个很好的老师。这对我是一个极大的鼓励，让我的自信心进度条一下子拉满。全身暖洋洋的，看哪儿都是阳光洒满大地。
这种切深体会让我明白好的反馈对一个人有多么重要，如果学校的老师、每个家长都能学会这样的反馈，我们的孩子怎么可能不成为一个幸福又有才的人呢！
设计一周的日记题目，谈谈你的设计用意
周一，你的电脑桌面——观察力
周二，好物推荐（包括但不限于餐厨具，日用品，食品，运动，课程等等）——感染力故事力
周三，考勤打卡的必要性——思辨力
周四，故事接龙:我站在楼下，凝视着那扇窗户……——故事力想象力
周五，本周大事记——复盘
周六，家庭会议——仪式感
周日，今天出门第一眼看到的风景——走出去
我是叶蓁蓁，挑战日记365
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