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河南“最牛班主任” 全班62人高考50人上一本线
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2010.07.02

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河南“最牛班主任” 全班62人高考50人上一本线(图)

2010年07月02日08:02      中原网            

班主任梁国顺
  (见习记者 付倩/文 禹亚楠/图)这两天,网络上就有人发帖说,郑州有个“最牛”班——郑州外国语中学高三七班。

  这个班在今年高考中,全班62名考生中有50人的分数超过了一本线,上重点线率达81%,而本科率则是100%。班主任梁国顺,则被网友们称为“最牛班主任”。

  6月30日,记者走进郑州外国语中学高三七班,走近梁国顺和他的学生们,一起了解这个创造“最牛”的顺子班。

  成绩:“顺子班”以实力说话

  白色短袖衬衫、白色休闲裤、黑皮鞋,略微有些谢顶,才37岁的他两鬓已出现斑白,一副近视镜片一个150度一个250度——这就是学生口中的“老梁”。

  老梁不老,37岁,执教15年。

  2002年,梁国顺从中牟一中转到郑州市外国语高中教化学。到今年,他带4个班的化学课并兼一个班的班主任,已经整整6年。老梁班主任带的班,都被称为“顺子班”,“梁老师”+“老梁”+“顺子”=梁国顺。2007年毕业的“顺子班”和今年毕业的高三七班的高考成绩,在郑州外国语中学的毕业班里,升学率、重点上线率最高。

  以今年为例,河南省高考理科一本线为552分。梁国顺带的高三七班,除了4名学生出国未参加高考之外,全班参加高考的有62人,50人的成绩都上了一本线,重点上线率达81%,本科率达100%。三年前的那次高考,当时的“顺子班”参加高考的有50多人,其中40多人达到了重点线。

  据了解,今年高考前,“顺子班”本来有20多个报送上高校的名额,其中一部分同学拒绝了报送机会,坚持自己通过考试进入心仪的高校。另15名同学被保送进国内外的重点院校:新加坡国立大学1名、上海交通大学1名、浙江大学2名、北京航空航天大学1名、北京外国语大学1名、中山大学1名、南京航空航天大学1名、广东外语外贸大学1名、北京科技大学1名、西安交通大学1名、中国人民大学1名、东南大学1名、上海外国语大学2名。

  张狂自信的老梁教学生自信

  老梁毕业于开封师专。他说,自己从不和别人拼学历和证书,他认为,当老师要拼实力和成绩。他并不避讳他是个自信的人,还有些“张狂”。他在外国语中学带了两届毕业班后,自信的劲头更足了。而他,也在传道授业解惑的过程中,将自信潜移默化地传授给了学生。

  采访中,三年前的“顺子班”和现在“顺子班”,各来了两个学生。在这些学生的眼里,梁国顺不仅是他们的老师、班主任,更是他们成长过程中循循善诱的“大哥哥”。采访中,老梁的学生自信十足,充分展现了“顺子班”一脉相承的精神。

  现在就读于美国博尔顿大学的胡珂和宋明,是老梁的得意弟子。在他俩眼里,老梁是个爱“说理”的人,作为班主任的他,并不是单一地传授书本知识,更重要的是告诉学生如何做人。虽然上学时,他们并不太理解老梁的深意,但是高中毕业后大家渐渐发现,在成长的道路上,老梁以前唠叨的“废话”,其实是很实用的为人处世道理。他们已经读大三了,从未忘记过老梁,依旧感谢那个“婆婆妈妈”的“大哥哥”,每年节假日回国,他们总是要找老梁喝个小酒,聊天唠嗑。
 
梁国顺最得意的往届学生宋明和胡珂,现就读美国博尔顿大学。
   对“刻苦”说“NO”

  河南高考,历来就是千军万马过独木桥,竞争格外激烈,今年考生超过90万人。为了能够取得好成绩,很多高三老师会要求学生“加班加点”学知识。但在“顺子班”,情况截然不同。老梁对这样的“刻苦”说“NO”。

  寓教于乐,让学生在快乐中学习,没有所谓的压力,更没有所谓的刻苦,“顺子班”在快乐中前行。这,就是“顺子班”得以成为“最牛班级”的一个小秘密。

  今年高考考了610分的“顺子班”班长陈豪告诉记者,高二寒假,老梁给他们布置了一项特殊的作业,也是唯一的作业,让他终生难忘:看电视剧写观后感。要知道,别的高二班级,除了数理化语外等主课作业之外,还有大量额外的寒假作业,让学生喘不过起来。

  《闯关东》是老梁要求大家要看的电视剧目,男生的作业题目《如何做一个优秀的男人》,女生的作业题目是《如何做一个优秀的女人》。

  “当时布置作业的时候,大家都觉得老梁这做法有些空洞——都高二了,这样的作业能让大家长知识吗?但是现在看看,这项作业完成后,大家差不多都弄明白了什么叫‘敢于承担责任’。”陈豪说,通过这次写观后感,同学们学会了男人的拼搏和女人的细致,这作业的价值,对同学们来说,远远超过去了做千道万道试题。

  师生之间是“朋友”

  老梁说他不孤独,因为所有的学生都是他的好朋友。这也是他成为“最牛班主任”的另一个法宝。

  “我带出的学生,大学期间放假回郑州,都愿意来找我玩,愿意跟我喝酒,愿意和我谈人生、谈理想。”老梁非常满足,他说,作为老师能够和朋友沟通无障碍很知足。

  当然,这样的朋友关系,是在三年磨合中逐步建立起来。班长说,“顺子班”里的内部事务,他们从不瞒着老梁,因为每个学生都愿意和他交流,分享快乐,化解矛盾……

  “要和学生建立相互信任的朋友关系,可以增进了解,掌握学生动态,这样有利于教学。”老梁从理性的角度,分析了和学生成为朋友的重要性。

  记者在采访中了解到,其实老梁的朋友不仅在“顺子班”,他和代课的4个班的学生,大多数都成了朋友。大家大一起交流“没有代沟”。

  郑州市外国语高中副校长王玉合说:“梁老师对学生特别负责,我们对他都很放心,交给他的教学任务都能完成,而且是超额完成。”

  和梁老师在同一个办公室工作的杨瑞旭老师说:“虽然我是负责教语文的,但是从梁老师那也学了不少教书的方法。他为人豪爽,不仅学生喜欢他,我们也都喜欢和他一起处事。”

  今年高考考了628分的顺子班学生张凌翔说:“我最想对老梁说的话就是‘谢谢’,不仅仅是成绩,更重要的是老梁把我从一个自卑的人变成了一个自恋的人,嘿嘿。”

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