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心理学专家:孩子大脑发展最好的营养剂,第一是运动,第二种你想不到!
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2023.09.02 上海

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开学第一天,遇到儿子同班的一个家长,寒暄了几句,就开始抱怨起来:

你说说,我家孩子是不是太笨了啊?

我一不让他出去玩,二不让他操心生活上的事,所有时间都留给他读书学习,可这成绩总是上不去啊。

怎么才能让他脑子开点窍?

我仔细观察了下她儿子,本该是活蹦乱跳、阳光洒脱的年纪,可他却满脸的无精打采,好像对周遭的一切都提不起兴趣。

即使他妈妈当着我的面这么说他,他也像是没听见一样。

这让我想起,北京协和医学院心理学专家杨霞老师的经历。

她在过去30年间,接诊过超10万问题儿童,结果发现:

很多孩子之所以专注力不行,拖拉不自觉,情绪不好,厌恶学习,核心原因是在运动和劳动方面过分匮乏

1

运动与劳动决定大脑发育

别怀疑,你没看错,运动与劳动决定了孩子大脑发育,这是有充分科学理论支持的。

 

哈佛大学医学院临床副教授、临床精神病医生约翰瑞迪与埃里克·哈格曼共同所写的《运动改造大脑》指出:

玩耍和运动有助儿童的情绪发展,有助改善孩子的成绩和考试分数,能让他们的认知获得最优的发展。

在芝加哥内珀维尔高中,有一堂新型的课叫“学习准备型体育课”。

孩子们每天都要进行晨跑,并不是看谁跑得快,而是要求平均心率要达到185次以上,晨跑只是18个体育项目之一。

在新型体育课推广后,珀维尔学区的孩子在各个方面都展现出了优势。

 

半学期下来,学生们的阅读理解能力提高了17%,平均成绩也超过全州平均水准。在TIMSS考试(注:聚集全世界优秀学生的一项考察数学和科学的考试)中也取得了科学世界第一、数学世界第六的成绩。

 

当你的身体活跃了起来,你的大脑也跟着活跃了起来。

研究表明,运动给孩子身体提供了某种独一无二的刺激,而这种刺激为大脑创建了一种环境,对孩子记忆力、注意力、团队协作能力、解决问题的能力、抗风险的能力都有积极的影响。

2

大多数学霸热爱运动

从历年媒体采访中发现,学霸们都有一个惊人相似之处:95%以上学霸都热爱体育运动。

2022年成都七中王雅璇保送清华。她喜欢读书,通过阅读不一样的课外书籍来丰富自己的内心。

在平日里,喜欢和爸妈去徒步。尤其是在高中之前,每周一次的徒步,是她和爸妈不变的约定。

2020年武汉理科状元唐楚玥,不但琴棋书画样样精通,还特别爱运动,喜欢体育锻炼,参加学校运动会的200米跑连续两年都获得第二名。

2019年广西高考状元杨晨煜,以730分的超高分破了广西状元的记录。

杨晨煜喜欢打羽毛球、足球也踢得好。曾经担任学校羽毛球社的社长,获得过学校足球联赛的亚军。

考试拼的不仅仅是学习成绩,还要有身体健康和心理健康。

 

运动可以刺激大脑中的神经元,促进神经突触的形成和加强。

神经突触是神经元之间传递信息的连接点,它们的加强和增多可以提高神经元之间的通信效率,使大脑反应更加迅速和灵活。

这种大脑的重组和重新连接有助于提升认知能力、学习能力和创造力。

 

要想学习好,运动也得跟上。


3

“动手”的同时,其实也在“动脑”

杨霞老师在儿童咨询门诊还发现,很多孩子几乎不做任何家务。

 

有的6岁还在喂饭,8岁还不会系鞋带,去哪儿都要人接送。

 

而这样的孩子,在学业上也会出现各种问题,比如上课无法专心听讲、写作业非常困难,有的经常丢三落四,无法控制自己的行为。

 

杨霞老师说,自己的儿子5岁就开始负责扫地、拖地、洗碗等家务了。

 

大一点了还要给全家做早饭,练就一手好厨艺的同时,也给了大脑锻炼的机会。

 

儿童心理学家皮亚杰曾研究过,孩子的发育,最早是通过动作来发展思维的,越喜欢动手的孩子,大脑发育越完善。

 

正如教育学家苏霍姆林斯基强调的,劳动在智育中起着极其重要的作用,儿童的智慧在他的手尖上。

哪怕是洗衣刷碗、整理书桌这样的小事,都是在塑造孩子大脑,让孩子越变越聪明。

 

如果一个孩子没有动手的机会,记忆、判断、分析、思考等等与智力相关的功能也会越来越差。

 

诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说:

很难想象那些只会念书,连煎蛋、煮蛋都不会的孩子,会懂得怎么做实验。

他家有兄弟三人,全都取得了博士学位,而妈妈从小就给他们灌输“家务意识”。

 

妈妈要求他们都要学会做饭、洗衣服、收拾屋子,朱棣文上学时候带的饭菜都是自己亲手做的。

 

孩子做家务,表面上看起来是“动手”,其实是在“动脑”。

 

父母应该学会让孩子去体验家务劳动,孩子进一步,大人退一步,这就叫成长。

 

对照人民日报给出的家务年龄表,父母可以更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。

4

不少家长会因为孩子课业重,或因为心疼孩子,或因为人手过剩,不让孩子做家务,让孩子集中精力学习,或是玩耍。

 

他们却都忽视了,运动和家务对孩子的一生都有着潜移默化的影响。

 

家庭就是职场的雏形,让一个孩子把垃圾倒掉,整理好衣服,关心生病的亲人,我们需要做一些事来融入生活。

 

要知道,生活不是只关于自己,不是只关于自己当下的需要,个体只是整个生态系统中的一部分。我是家里的一分子,长大后我是职场中的一分子。

 

做家务是最简单也是最直观能让孩子看到,我通过自己的努力来“创造”出我想要的生活。

屋子乱了可以收拾,饿了自己煮饭,再小的屋子也能收拾得有情趣,这些看似很小的事,却往往能给一个人最大的生活勇气。

 

这就是让自己幸福的根本能力。

 

孩子总归要离开我们,走上社会,用自己的头脑和双手创造自己的人生。

 

给孩子一个健康的体魄、生存的能力、向上的心态,他们才能够扛得住人生路上的风雨,接得住未来生活的变化。

 

所以,别再让孩子成天静坐苦读了,快带孩子一起动起来吧!

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