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南京一中,到底行不行!

大哉古都秀毓淮钟

巍巍该校石城之中

乐群敬业,朝气葱茏

涵三德兮智仁与勇


最近,南京一中火了!

高考放榜后,各大高校的喜报才刚贴出来,南京一中就被拱到风头浪尖。

7月28日南京下着大雨,从上午开始,南京一中的大门口,聚集了一群愤怒的家长,他们冒着大雨,举着“一中不行”、“校长下课”!情绪激动地高喊:校长下课!


2020年,南京一中公布的喜报中,一本升学率达95.34%,按说这个成绩也不算差。

到底是什么原因,引起这些家长不满?

据说是部分学生家长认为,当初孩子高分进校,今年高考成绩分数低,没有达到预期。

也有人质疑,是南京一中一贯推行的素质教育,比其他中学的“应试教育“给比了下来。

南京一中究竟行不行,似乎成了关乎素质教育能否在国内行通的验证。

空白总是给人无限的遐想,家长们和媒体们一拥而上,各路说法纷纷涌上。

南京一中,到底考得好不好?

南京一中作为南京市第一所公办中学,被称为“南京四大名校之一,也江苏省最早的重点中学之一,在南京中学届拥有绝对的地位。

作为南京人心目中的“老四所”,南京一中的实力也是有目共睹的。

2012年,本科上线率87.82%;

2013年,本科上线率89.65%;

2014年,本科上线率94.2%;

2015年,除了出国、提前录取外,本科达线率100%;

2016年,本科上线率98.24%!

2017年,一本上线率84.7%,二本达线率近100%

2018年,本二接近100%达线,两个崇文班达线率均为100%;
2019年,一本上线率破90%。


那么,今年南京一中到底考得如何?

我们从2020年南京一中的高考喜报上,可以看到:本届高三559人参加高考,一本硬达线人数533人,一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。陶乐颜、刘政国两位同学,录取中国科学技术大学少年班“创新试点班”。


按理来说,这样的成绩也不算差呀!

那么,究竟是什么引起家长们的不满?

对比去年来看,今年南京一中达到95.34%,超过去年的突破90%大关,单从这个数据来看,成绩是越来越好的。

不过,没有对比就没有伤害,与本市同层次几所中学比较:南京一中的成绩确实瞬间暗淡了许多,高分人数更是排到后面。


当年,南京一中的中考录取线为631,二十九中的录取线为589。

如今,一本率落后,400分以上分数段的学生南京一中更是低了二十九中48人,可谓“高分进低分出”。

所以,才有了一些家长认为这一届高考不理想,高分层人数太少,不仅没有北大、清华,甚至连复旦、交大也没有。

进不了名校,孩子的前途就耽误了。


有媒体在分析,二十九中为什么能取得这么优秀的成绩时,是因为他们采取的“县中模式”。

所谓“县中模式”,也就是应试教育。

是以大量时间投入为表象,促使教师和学生在一个封闭的空间里,全力以赴,通过严峻高考、应对高考,以获得高考佳绩为惟一目标。


而南京一中一直推行素质教育,更加注重学生的全面素质教育,积极开展各种竞赛与活动,锻炼学生的综合能力。

有家长质疑,这和一中推行的素质教育有关,不紧抓学习、轻视高考,导致了一中学子失去冲进名校的机会。


关于素质教育应试教育之间的较量,也在这次风波中被大肆比较。

7月31日,南京一中发布《告2021届高三家长书》,对家长围堵学校,要求校长下课一事给与了间接回应。


1、研究新高考,做好明年新高考应对。

2、加强对学生学习要求与管理,比如延长晚自习到十点。

3、加强尖子生培优。比如分层教学,组建尖子生团队,为学生多争取包括强基计划,综合评价等其他升学渠道的机会。




这个回应,被一些人解答成为素质教育终究还是干不过应试教育。

素质教育和应试教育,究竟谁更适合国内学子?

素质教育到底行不行

有人说,家长们都很现实,大费精力买学区房,给孩子报辅导班,就是为了让孩子能考高分。

追求高分到底有没有错?

其实,家长们也很无奈,因为没有高分,就上不了名牌大学。

而这个社会更现实,认定名牌大学毕业的人才是能力强的人,是现实逼迫人们选择高分。



淮安:淮阴中学

盐城:盐城中学

泰州:姜堰中学

南京:南师附中

南通:海门中学、海安中学

扬州:扬州中学

苏州:苏州中学

无锡:天一中学

连云港:新海中学

从实用主义来说,应试教育下更容易让学生考取高分。

今年江苏十三市的高考中,400分高分段排名前三的分别是淮阴中学、盐城中学、姜堰中学,南京仅一个南师附中进入前十。

与“县中模式”的中学对比,南京确实素质化,校内素质化应试强度相对不高,高分成绩确实不太理想。


但是也别忘了,在南京,除去高考,还有保送、出国留学、竞赛和艺术生等通道。

在现行的教育体制下,高考可能是许多人的唯一出路,但是对于南京这样一座经济发达的城市而言,这里的人有着更多的选择,其中之一就是出国留学。

据官方报道,南京市有1600以上的人被国外多所名校录取,占全省70%以上。除了出国党,还有保送党,南京今年的保送生占了全省9成以上。


中国留美人数城市排名,南京仅次于京沪,南京被哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、普林斯顿大学、芝加哥大学、东京大学等世界名校录取人数达1550人以上,占江苏省70%以上。


南京一中的素质教育,究竟好还是不好,不能光看高考高分一个层面。



今年共559人参加高考

一本率高达到95.34%

其中400分以上的考生有20个

但其实390-400这个分段人数特别密集

390分以上人数有137人

370—390分近300人


从数据来看,南京一中学生总体学业发展均衡,今年的高考也不是传说中那么糟糕。

卜天尧同学被复旦大学提前录取,顾紫璇、李骏曦两位同学被香港中文大学录取;学校高二(1)班陶乐颜、刘政国两位同学被中科大少年班提前录取。


在微博上,很多已经毕业的一中学子,对于一中的素质教育,也在积极参与讨论,给出了自己的看法。

我们来看看学生们自己是怎么说的:

如此优秀的南京一中,确实不应该以片面角度来评价教育失败。

其实,素质教育也好,应试教育也好,没有哪个方式一定对或者不对,适合自己的就是最好的教育方式。

一中的实力到底有多强

南京一中的实力,其实大家都是有目共睹的。

这所拥有百年校史的高中,创建于1907年,至今已有113年。

1927年,李清悚校长于崇文校址

创办首都中区实验学校

1928年,近代教育家蔡元培先生

亲自书写开校纪念碑文

1933年,学校改名南京市立第一中学

1937年,师生西迁

1945年,学校于原址复校

这片热土承载百年荣光,这方校园酝酿无数梦想。

数百年间,一中培育的名人不计其数。

既有以茅以升、李泽椿、金翔龙、汪承灏、饶子和等24名院士为代表的科学家;

又有以宗白华、水华、冯法祀为代表的文化艺术大师。

这些名人校友,都是一中人最骄傲的财富。

为国家培养了一大批高端人才。

如吴良镛(院士)、尹文英(院士)、王元(院士)、汤定元(院士)等十几位院士。


2010年9月,南京一中率先成立“崇文班”,大胆创新,全面提高学生的综合素质。三届崇文班毕业生,半数以上考入985高校。

近三年,南京一中竞赛成绩稳居,南京市前3、江苏省前15在数学、物理、化学、生物、信息学等学科竞赛方面,总共有31人获全国一等奖,59人获全国二等奖,175人获江苏省一等奖。


竞赛为有特长的学生打开了升学通道,助力他们跻身顶尖名校,其中不乏优秀学子进入清北名校。


第27届化学奥林匹克竞赛银牌得主戴心尧,现就读于中国科学技术大学;

第29届化学奥林匹克竞赛金牌得主范致远,现就读于清华大学;

第30届化学奥林匹克竞赛金牌得主张靖阳,现就读于清华大学;

第34届全国中学生物理竞赛一等奖得主粟昊被中科大录取。

李永嘉被英国排名第四的伦敦大学学院(UCL)和英国排名第八的爱丁堡大学录取;

余涵被加拿大多伦多大学录取,孟令程被加拿大多伦多大学和英属哥伦比亚录取;

沈至轩被美国排名第19的华盛顿圣路易斯大学录取;

胡珂被美国排名第20和22的加州大学洛杉矶分校和伯克利分校录取;

唐御文被美国顶尖级艺术学院芝加哥艺术学院录取。



在国际教育方面,南京一中AP班2020届32名同学100%被美国、英国、加拿大排名前100的名校录取,80%的学生被美国排名前50的名校录取。


目前,南京市第一中学有江苏省特级教师7人,江苏省正高级教师8人,副高级教师87人,

市学科带头人33人,市优秀青年教师39人。

学校不仅有国家标准课程,还设置了一中特质课程、生涯规划课程、国际视野课程和大学先修课程等。

此外,学校每学期开设40多门校本课程、30多个学生社团,每年组织“开学第一课”“慈善行走”“研学旅行”“成人仪式”等一系列教育实践活动,全面提升综合竞争力。

南京一中的交响乐团也十分知名,是迄今为止江苏“第一支完全由一所中学独立组建的中学生交响乐团。

2020年秋季,南京一中江北校区开学招生,届时两个校区将实现一体化办学,教育教学资源共享,为一中学子提供更广阔的平台、更适合的教育。

按照学校规划,学校设置两种班型:崇文班和强化班。

其中在崇文班分别实行攀登、科创、卓越计划等尖子生培养计划;强化班实施强基计划,提升学生综合素养,强化学生应试能力。

对于南京一中的实力,我们有理由相信,

素质教育和考出好成绩,培养社会栋梁之才,并不是矛盾的。

一中百年名校的底子在这里,江北校区的建成和明年高考制度的改革都是很好的改革契机。

南京一中也在这次的《告2021届高三家长书》中,将对明年的高考作出改进承诺。

比如延长晚自习时间,组建尖子生团队重点培养等等。


南京是一座包容的城市,南京人也是很包容的人。

家长与学校共同的愿望,都是想把孩子培养成优秀的人。

我们相信,未来南京一中,一定会取得更多、更优秀的成绩!

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