美国动画电影“全龄化”研究

1937年,美国迪士尼动画创作公司出品的彩色有声动画长片《白雪公主》的上映开启了美国动画电影的新纪元。经历近一个世纪的发展,美国动画电影拥有极大受众面,受到不同年龄、不同阶层观众的喜爱,不仅得益于其与时俱进的发展性与兼容并包的多元性、高水准的奇幻视听表现能力与完善的市场化运作模式,而且其夸张的角色形象设置、浓郁的人文关怀精神具有强大的传播优势和话语力量,符合时代精神和观众的观影需求。同时,观众观看电影的过程就是文化图式建构与认同的过程,兼具趣味性与哲理性的“童话式”求索的表征下具有明显的认识与教育功能,潜移默化地传达着美国本土的文化内涵与价值底蕴,奠定了美国动画电影在世界上的领先地位,其价值和意义是不可忽视的。论文对美国动画电影“全龄化”进行分析阐释,对推动中国动画电影尽快实现跨文化传播具有着积极作用。本文共分为三章:第一章分别从技术文化、消费文化、视听文化和异质文化等四个方面探究美国动画电影“低龄化”向“全龄化”转向的文化动因,认为在技术文化的潮流引领下,受众的消费倾向、视听需求和对异质文化的接受共同推动了动画电影“全龄化”趋势的形成。第二章分析美国动画电影“全龄化”艺术表现,从“合家欢”式的叙事模式、“百老汇”式的听觉盛宴、三维技术下的视觉奇观、温情而唯美的情感体现及戏谑颠覆的后现代手法等几方面进行阐释。第三章在研究美国动画电影“全龄化”的文化动因和艺术表现的基础上,从受众角度分析美国动画电影“全龄化”制作模式的优势以及对我国的启示,争取为实现我国动画电影“全龄化”发展提供可行性建议。