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不知道树叶们有没有看过国外的社会实验视频
外国人似乎很热衷做各种不同主题的社会实验
看看不同情况之下路人的反应如何
今天书叔给大家推荐的
是一个和校园霸陵有关的视频
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看完这个视频,也许你会觉得很感动
特别是最后那个爷爷为小女孩吹口琴的片段
但书叔觉得最感动的是
影片里的每个人都愿意为小女孩提供帮助
甚至出声制止其他孩子的霸陵行为
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书叔小学的时候,班上也有一个这样的男孩
记不清是因为什么原因,他开始渐渐受到排挤
刚开始,同学们只是不愿意和他一起玩
到后来却愈演愈烈
一些人开始骂他、把他的书包扔到窗外
于是他每天都带着眼泪离开学校
虽然班级里大部分人并没有直接欺负他
但也从来没有一个人曾站出来
直到有一天……
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有一天,那个男孩又被班级里的几个女孩欺负
她们把他桌面上的书全都丢在地上
又把他的文具盒打开,把里面的笔撒了一地
那个男生只能默默地蹲在地上捡笔
却没想到一个女生走上前去
把他刚要捡起来的笔又踢得老远
正当那群女生幸灾乐祸的时候
教室里突然响起了一个声音
「你们不觉得这样做很过分吗?」
所有同学、包括那群女生都转头想看说话的是谁
却意外发现这句话居然是从一个
全班成绩最好的同学口中说出
为首的一个女生有点惊讶地问道:
「他是XXX诶,你为什么要帮他?」
语气里有无数个不可置信
那个年纪的小孩子
总会对学习好的同学多几分敬畏
她们不敢相信这个好学生,居然为了
这个被全班排挤的人挺身而出
那个同学从座位上走过来
一边帮着男生捡掉在地上的文具和书
一边回答:
「我不管他是谁,反正不能欺负同学。」
那一刻,坐在教室角落里的我
害臊得低下了头
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虽然事情已经过去了很久
但关于这件事的所有记忆都依旧清晰
我想,当那个男生被同学欺负
周围的人却都置之不理时
他应该觉得更加寒心吧
虽然我从没有直接欺负过那个男生
但我的沉默却在一定程度上
助长了那些欺负他的同学的威风
我也在无形中,成了施暴的一方
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从那件事之后,我默默告诫自己:
千万不能让自己的沉默
成为助长坏人气焰的助燃剂
当我面对一个真正需要帮助的人时
我一定要尽可能的帮助他
即使只是站出来说一句公道话
也许这样,才能让我们生活的地方
变得更好、更温暖吧
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最后,要放上「神秘计划」的第二波预告
不知道昨天的提示大家猜到了什么?
今天的提示,是一首歌:
猜完就早点睡觉吧,晚安:)
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