作答申论时，我们经常见到“残缺”的给定资料，通常要求填充词句或是起标题，虽然考察形式比较独特，但难度不大。然而，在2015年国家公务员考试地市级的申论题目中，就打出了一套让人一时无法招架的“组合拳”——给一则材料起四个题目。
题干：阅读给定资料2，在横线处填入这则资料的标题和三个部分的小标题。（10分）
要求：（1）准确、精炼；（2）标题和三个小标题须分条写，小标题要标注序号；（3）每条不超过20字。
过去面对起标题类的题目，考生只需紧盯给定段落，准确提炼信息，再推敲打磨语言，即可整理出一份可观的答案。
但是，当我们同时要起四个标题的时候，尤其是三个类似的小标题时，就不得不考虑几个标题之间的关系。
就起三个小标题而言，这种考察方式至少在三个方面提高了难度。
要有 建筑美感
与一个标题相比，三个标题同时集中呈现在答卷上，相互对照更为明显。所以，要争取做到三个标题字数相等、语言结构相似。否则，标题长短不一、犬牙参差，或者句式杂糅、语法混乱，直接暴露了考生语言素材贫乏、缺乏整体思维。
要有 鲜明特色
三个标题既然同属于一则给定资料，内容上必然围绕相同主题，但各段也一定是各有侧重。所以，我们在作答时要注意把三段内容比照来看，在总结出本段主要内容的基础上，注意与其他标题有所区分。
要有 先后呼应
落笔之前，还有一个问题需要解决，就是需要起标题的三段内容为何如此摆布。就本题来看，给定资料不仅介绍了大学生创意作品的设计理念、具体功用，还引述了大学生们的创作感想、企业代表的看法以及市场反馈，以上内容形成了大学生创意作品如何出炉的闭环，和从创意作品到现实商品的闭环，二者都需要在答案中有所体现。
比如：大标题可以是“物联网大赛大学生作品：有潜力，更有实力”，既明确了主体，又突出了特点，而且评价性的语言使人有“犹抱琵琶半遮面”之感，激发读者兴趣。
三则小标题分别是：
1.有股钻研劲儿，大学生研发团队收获橄榄枝。
2.能够接地气儿，智能化产品破解日常小问题。
3.能够干实事儿，成本有效控制适宜市场推广。
如此作答，除了语言规整、结构一致、风格统一之外，还在内容上有三个亮点。
一是抓住了创意作品的诞生，观察到大学生们肯钻研、能务实的特点，体现了对其的认可、鼓励和引导；
二是抓住了创意作品的价值，全面介绍了实用价值和商业价值，廓清了创意作品今后的发展方向；
三是抓住了读者的兴趣，满足了大学生、企业家、群众不同的阅读需求。在申论考试中，此类“变种题”近几年比较多见，看似是“旧瓶装新酒”，实际上考查意图已经发生了变化，这就要求考生及时调整作答方法。想要更加灵活的应对申论考试中的“变种题”，欢迎大家下载半月谈教育APP继续学习。
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