物质的量是用来描述微观粒子的，所以小伙伴千万别说1mol人哦。这个可是一种典型的错误（上期文章（戳我不懂物质的量？你的化学基本是一条咸鱼了），老夫为了演示NA在数值上灰常的大，就用了NA个人，NA张纸，你们可别模仿啊，这个就算是一个擦边球）。
很多天过去了，有没有一点点的思念老夫啊……老夫掐指一算，发现各位小主最近极易被琐碎的知识点侵扰，像什么摩尔质量啊、摩尔体积啊、阿伏伽德罗定律啊、物质的量浓度啊……吧啦吧啦的……小伙伴们有没有被弄懵呢？
我们来看看这张思维导图，是不是对于这些碎片的思路就清晰一些了呢。其实，辣些碎片都是在说宏观与微观之间的联系，同样也是为我们后面的学习做一个铺垫。
我们都知道物质的质量、体积、混合物的成分，都是宏观上的概念，而化学很多时候是通过微观的角度来进行分析的，那么我们就需要将微观与宏观进行转化。而摩尔质量、摩尔体积、物质的量浓度就是来沟通宏观与微观的桥梁。
对物质直接称量、测量就可以得到他们的质量、体积，通过这些桥梁，就很容易知道他们有多少，也就可以分析在化学反应中各种物质的比例关系了。
同样的道理，我们一样也可以去分析混合物中的情况。因为高中有很多的化学反应都是在溶液中进行的，溶液就是很典型的混合物呀。比如我有一瓶稀盐酸，我想知道它有多少HCl，那怎么办呢？我们就先去配一点一定浓度的氢氧化钠，然后去取一点这个盐酸，让他们反应完，根据反应计量数我们就可以算出来盐酸的浓度了啊。
沟通完宏观和微观以后，体积、物质的量浓度还分别根据自己的特点做了一些延伸。气体的体积里面存在着阿伏伽德罗定律，这个是气体体积的特点，不可不说哦。浓度里面呢，看我们刚刚的例子啊，要研究混合物的成分，已知浓度的溶液可是必不可少的东东啊。
嗯，各位小主，是不是已经将这些宵小招安成自己的精兵强将了呢？快去你们的作业题里征伐吧……
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