我们学习了正整数,1,2,3, ……正整数的另一个功能是序数,既用来排序。大哥、二哥、三姐、……;第一名(冠军)、第二名(亚军)、第三名(季军)、第四名、第五名、……
三角形点阵
第一行:1个点
第二行:2个点
第三行:3个点
……
记得我们在上幼儿园时,老师让小朋友排队的游戏。今天,我们继续来玩游戏:
(1)让数字1,5,9,13,17……来排队:
第一个数:1;
第二个数:5;
第三个数:9;
第四个数:13
……
这些数编为一个小队,“稍息!立正!向右看齐!”站为一列,就是数列(数字排列为一队)。
1,5,9,13,……
数字来排队,不一定是正整数,大家又可以的:
(3)分数:……
(4)小数:……
(5)有正数,有负数:3,-2,5,-9,……
(6)1,-1,1,-1,……
【数学家是这样说的】
数列的定义:
对于数列的各部件,我们同样有专用名称。数列中的每一个数,专用名称统称为“项”。不管是大哥、二哥、三姐、……,都是妈妈的儿女。第一个数叫第一项,第二个数叫第二项,第三个数叫第三项,……,等等。你可能注意到了妈妈的第一个儿女是“一哥、一姐”,我们却往往称呼为“大哥、大姐”,专属称谓呀!在多子女家庭中,“长兄为父,长嫂为母”大哥和大姐早早担负着照顾和教育弟弟妹妹的责任,分担着父母的相当一部分职责。数列中的第一项也有个专属称谓——“首项”(头儿、老大)。
一个数列有几项,是有限项,还是无限项?实际应用中,看你怎么考虑问题,关注的是什么?若只考虑你妈妈的儿女,是有限的;若从你的第某代祖宗算起,子子孙孙按辈分排起,同一辈分再按出生先后排序,子子孙孙,无穷无尽,是无限的。
排队有规矩,比如说:①从大到小?还是从小到大?②谁可以排在队伍里面,谁不能排在队伍里面?同样,数列有了首项,第二项是谁?第三项是谁?有同样的规矩的。
*前面的数列讲规矩*
还记得小学学过的奥数题吗?
初中里的找规律:
数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,a(n+1),……简记为{an},
②用函数的观点认识数列是重要的思想方法,一般情况下函数有三种表示方法,数列也不例外,通常也有三种表示方法:a.列表法;b。图像法;c.解析法。其中解析法包括以通项公式给出数列和以递推公式给出数列。
③函数不一定有解析式,同样数列也并非都有通项公式。
项数有限的数列为“有穷数列”(finite sequence),
项数无限的数列为“无穷数列”(infinite sequence)。
数列的各项都是正数的为正项数列;
从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列;如:1,2,3,4,5,6,7;
从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列;如:8,7,6,5,4,3,2,1;
从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列;
各项呈周期性变化的数列叫做周期数列(如三角函数);
各项相等的数列叫做常数列(如:2,2,2,2,2,2,2,2,2)。
通项公式:数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式(注:通项公式不唯一)。
递推公式:如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。
数列中项的总数为数列的项数。特别地,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n)。
如果可以用一个公式来表示,则它的通项公式是a(n)=f(n).
并非所有的数列都能写出它的通项公式。例如:π的不同近似值,根据精确的程度,可形成一个数列3,3.1,3.14,3.141,…它没有通项公式。
数列中的项必须是数,它可以是实数,也可以是复数。
用符号{an}表示数列,只不过是“借用”集合的符号,它们之间有本质上的区别:1.集合中的元素是互异的,而数列中的项可以是相同的。2.集合中的元素是无序的,而数列中的项必须按一定顺序排列,也就是必须是有序的。
数列通项公式的特点:(1)有些数列的通项公式可以有不同形式,即不唯一。(2)有些数列没有通项公式
如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。如an=2a(n-1)+1 (n>1)
数列递推公式的特点:(1)有些数列的递推公式可以有不同形式,即不唯一。(2)有些数列没有递推公式
有递推公式不一定有通项公式。(3)有通项公式一定有递推公式
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