第二节 写作的基本规律
写作的规律是人们在对写作实践活动进行长时期的观察、理论总结的基础上揭示出来的写作活动发展变化的必然趋势，它反映出构成写作特点的内在因素以及诸因素之间的本质联系。写作的规律是人们理性认识的一种结果，具有相对真理的可利用价值，理解与把握写作的基本规律对提高写作能力有极大的帮助，但不可简单化的认为从理论上认识了写作规律，就必然地掌握了写作优秀文章的金钥匙，文章写作就可以信手拈来，易如反掌。
一、“物－意－文”转化律
这是写作活动最基本的规律。它包括两重转化。第一重转化：即“感知飞跃”和“内孕飞跃”。就是客观事物经过主体的观察、了解，映入作者的大脑，又经过大脑的思考、分析、综合，注入作者的理解、意念或情感，形成新的观念或意象。在此阶段完成由“物”向“意”的转化，要求达到“意能称物”的程度。
第一重转化的意义：真实、准确、深刻地反映写作对象的特征及其本质。其一，对象融入了主体的因素，体现了主体的创造力。其二，对象被赋予新的意义和生命，他已非原来的自然之“物”，而是更高层次上的“物”，更深意义上的“物”，它更能体现“物”的本质和特性。
第二重转化：是把第一重转化的结果，即经过“感知飞跃”和“内孕飞跃”形成的观念或意象，内孕构建的文章蓝图，再进一步地加以整理和深化，使之更加深刻、完整、严密、精细，更有逻辑性、条理性，并用书面语言表达出来，形成内容丰富、形式完美、可供阅读和鉴赏的文章。在此阶段完成由“意”到“文”的转化，要求达到“辞能逮意”的程度。
第二重的意义：把融入了写作主体的思维、智慧、情感的文章雏形具体、生动地表现出来。其一，熟练运用语言文字把“意化”、构思的结果准确、艺术地再现。其二，融合写作主体的新的创造，是对第一重转化的继续加工（改造、修正）和提高（补充、升华）。
二、多元因素统一律
文章是写作客体的诸多因素和写作主体的诸多因素发生碰撞、契合、熔铸、创造的产物。正是由客体和主体构成的多元因素通过写作实践发生的相互联系、相互制约、相互作用和相互融合，才形成了文章这个完整、同一的有机体。
这里说的多元因素，包括两大方面的内容。一个方面是指写作对象的多种因素。表现在外在形态、内在本质属性、运动变化规律性等；另一方面指的是写作主体必须具备的多种素质、修养和能力等。外在的和内在的诸多因素在一定条件下的综合与统一，形成了文章写作的基本条件。
多元因素统一律在文章写作的过程和结果上表现为材料和观点的统一，内容与形式的统一；多元因素统一律在写作主体的心理机制上表现为感性与理性的统一，情感与思想的统一。
综合起来看，没有写作主体和客体的诸多因素在不同范围、不同层次上的相互作用和统一，文章的生成或生成后的质量都会受到不良影响。多元因素的作用、融合与统一，要求写作者综合发挥自身多方面的素质、修养和能力，积极主动地进行感知、运思和表达，最后写成文章。
三、点化调整渐深律
这是提高文章质量的一条重要规律。
所谓“点化”，就是“点铁成金”、“化平凡为神奇”的点化，是提炼、升华的意思；调整就是在提炼、升华的过程中的修改。点化调整渐深律的运用在整个写作过程中体现着写作主体的写作智慧，对写作成品的质量水准的控制起着重要的作用。
其一、理论基础：文章是客观事物在人们头脑中的反映，而人们对客观事物的认识要经过一个由浅入深、由表及里、由此及彼的逐渐深化的认识过程。与此相对应，作者对所反映的客观事物的理解也不断变化。因此，必然要求不断提炼、深化、修改、调整文章的表达内容和表现形式。
其二、实践运用：提炼、深化、调整、修改，是贯穿于写作活动的始终的。从作者在生活里观察、体验、研究、分析并产生了写作愿望时起，在整个构思过程、起草过程、修改过程之中，点化调整律都在起着作用。
提炼、深化、调整、修改可以在写作过程中的任何一个阶段进行，因此大段修改、文体改变、推倒重新再来的情况都是可能的。但并非要求作者“一步一回头”的修改调整。应当视主体思维深化、自我判断、对文章的重新审视的结果而定。一句话，根据需要作出相应调整和修改。
运用好这一规律，能够纠正写作主体认识上的片面性，使文章能够推陈出新。
四、知行结合通变律
这里的“知”包括科学文化知识、写作理论知识、前人的写作经验和方法技巧等；“行”是指写作的实践。包括阅读、思考、写作、总结。“通变”则是指继承、借鉴与革新、创造的辩证统一。
知行结合通变律是指把学习写作理论与写作实践结合起来，通过多读、多练、多思，融会贯通写作的基本法则，掌握各种文体的基本体制与写作的大体要求，进而通变妙运，出巧创新，写出高质量的文章。
第一，“知”与“行”的结合，理论与实践的统一，是提高写作能力与水平的有效途径。懂得一定的写作理论知识，学习借鉴前人的写作经验及方法技巧，继承、发扬优秀的写作传统，即所谓掌握“大法”与“活法”，可以科学地指导写作实践；通过思考和实际的训练，可以检验、巩固写作理论，丰富和发展写作理论。
第二，“知”与“行”的结合，是实现“通变”的必要条件。文体规范的演变，是缓慢而有条件的，这就需要继承、借鉴、融通，此所谓“通”；文章内容及其形式技巧方式是随时代变化发展的，这就要求革新与创造，此所谓“变”。
实践证明，自古以来的优秀作者，都是先有所继承、借鉴，再加以变化及再继承的基础上进行创新才取得写作成就的。各种文章发展变化的历史，就是继承与创新的错综变化的历史。
“物－意－文”的转化、多元因素的统一、点化调整逐渐深化、知行结合通变与创新这四条规律，是紧密地联系在一起的。四者相互渗透、相辅相成，共同制约着写作活动，影响着文章的成败优劣。只有按照写作的基本规律进行学习和训练，才能有希望在写作方面取得成功。
第二章作业：
1 、文章写作分为哪三个阶段？
2 、文章的主要特点是什么，如何理解？
3 、写作的基本规律有哪些，如何理解？
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