大约在90年代，中文词汇中又悄然兴起了一个新词情商，并有权威人士论证：“一个人的成功，智商所起的决定作用只占30%，70%的决定作用取决于一个人的情商。”情商的具体内容包括一个人的意志、毅力、应对变化的心理调适等等。但是，十多年过去了，人们对情商的培养仍然处于一个盲目的、缺乏正确引导的状况下。尤其对于女性，尤其对于大学中的女生。
心理学证明：女性对于情感的敏锐体验要远远超过男性，而女大学生，由于他们所处的特殊的环境，特殊的年龄段，特殊的情感成长期，于是，难免引发一系列的情感问题。这些问题对她们的学业、价值观的形成远远比对男性的影响力要大的多、深刻的多。所以很有必要引起有关方面的注意。
在校的女大学生年龄一般在1723岁之间。所处环境是与自己学识几乎相等的大学生。尤其是两性同校同班，很容易产生情感波动。这种情感焦虑带有明显的青春期特点，如果不能很好的调适，很容易影响到她的心情、情绪、价值观，从而产生不良的影响。
我从事女大学生心理调查有两年多的时间，现就调查的结果做一整理，以求抛砖引玉，诱发更多有才能之士的真知灼见，最终引起大众对这一问题的重视。
首先，在青春期的女大学生开始有明显的自我觉醒意识。这首先反映在情感世界中是对自身容貌的顾忌和别人对自己的评价。其实，男生的自我觉醒意识也产生于这一时期。但是他们的重点表现在充分表现自我而不顾忌别人感受上。于是在心理负担上，要比女性轻松，容易调适和排遣，而女性就显得尤为紧张。据调查80%的大学女生都有意无意的减过肥，60%的女生认为自己不漂亮，需要化妆品的帮助，甚至有人把减肥戏称为“百年大计”，时时处于减肥压力的女性，精神面貌和学习精力难免要受到影响。
除此之外，还有63%的女生承认自己非常在乎别人对自己的评价，尤其是异性和自己同学的负面评价，有13%的同学承认这种评价使自己几天的情绪都不好，但又碍于面子或回击方式或后果不能找对象去回击，只能默默忍受，这哄被动的“忍受”情绪难免会带到学习时间中来，对学习过程产生抑制作用，影响学习效果。
第一点是在校女大学生普遍的情感受负面影响的两个因素，那么，涉及到情感、爱情、或者说与异性交往方式更是女大学生情感世界中的“重中之重”了。
一般地说，在校女大学生与异性交往有两个目的，交友或者找爱情。不可否认，随着女大学生不断为争取独立、扩展自己的兴趣范围与活动的领域而做出的努力的增强，有不少的女生有明确的到异性中找朋友的意识。但是，她们清楚大学不过是一个“流动”的时期，因此，找与不找间困惑种种，头绪纷繁相比较男生，她们与异性交友的心理负担更多了一些。一是怕男生误会自己的情感，二是怕别人对自己的这种行为有非议，三是担心对自己的学业有影响。心理学研究证明：对于别人的评价，男性不会盲目相信，如果别人所云与自己所了解的事实不符，男人会怀疑对方的用意，纵使别人是好意，男性也不会轻易相信，而女性则不然。因为他们多喜欢用别人的眼光看待自己，心目中没有一个衡量标准，所以无论是别人的奉承还是贬斥，她们多半都会相信并坚信其正确性。所以对女生的评价是不能轻易草率的，任何一句不负责的玩笑话或敷衍的话，都将影响他们以后的人生道路。
另外，从爱情发生上讲，一般男生处于主动，即使是不愿谈恋爱的女生，她们的情感也会被“不速之客”骚扰，情感的起伏变化也要比同样心底的男生复杂的多，微妙的多。更何况从女性本质探求，如果真的没有一个男性有来追自己的表现的时候，女性又会反省自身，追问自己的过错，黯然神伤，心理忧郁，对一个人的身心健康、心理素质产生负面影响。
那么，对于一心想在大学期间找一段浪漫史的女生来说，情感的波动更是瞬息万变、烦恼丛生。据调查，女大学生最经常被纠缠的问题有几个：1，应不应该谈恋爱；2，他是不是真的爱我；3，我该不该去追求他；4，应不应该忘掉他5，爱情、功课的两难选择。可以说，以上几个问题分别在不同的感情发展期骚扰着女大学生的情感世界，影响着她们的生活和学习。联系客服
