如何提高做题效率

专题一：如何提高做题效率

只要当过学生，可能都深有体会---“题海无边”！可有的学生在做了大量的题后，成绩仍平平淡淡，不免会怨气冲天，久而久之便会失去兴趣，可到底原因何在？
很简单，你不会做题，说白了，你只是一位体力劳动者，最多也只是活动了一下手腕而已，会做的还是会做，不会的还是不会！
以10道单项选择题为例，每题设置四个选项A、B、C、D，中等或中等偏上的题会设置两个强干扰项，它的目的非常明确，就是考你对知识点掌握的精确程度和深度，一个明显的错误选项，一个标准答案。
一般会先做完题，然后对答案，（这已经是学习习惯较好的学生了），有的甚至边做题边对答案，或边与同学讨论、查书，将做错的题看看答案，会了，一切都OK！
这难道有什么不对的吗？不对！这是标准的搬砖工，甚至连搬砖工都不如，因为搬砖工至少还能练就一身肌肉，你呢？
我们分析一下，假如1、3、7题你做错了，你看了一下答案，感觉会了，马上放过去，或者等老师讲，老师一讲，会了。仅此而已。实际上，这在很大程度上只是一种假象，应该说是“似乎会了”！三两天后，忘的精光，这也就是为什么有的同学总有这样的经历：考试时一看某题似曾相识，就是不会做，甚至于有些题是上次错了，这次又错，一而再，再而三的错。
其余的7道题你全对了，70%？不，假如第5题，自己拿不准，可能选A，也可能选B，犹豫再三选B，对了。那么你的感觉如何？“爽”！下来你会怎么做？什么也不做，对了吗！这是最令人遗憾的失误了，当你在A、B间犹豫时，这说明你对此知识点并非一点不会，也许是在某一点上不通而已，如果你就此放过，下次再见到还会很“爽”吗？也许这次你就不是命运之神的宠儿了！
又如第10题，纯粹不会，蒙对了，你又当如何？部分学生可能会看一下，甚至一部分同学连看都不看，你做过这种事吗？因为在做题和对答案之间有一段时间，到对答案的时候你也许已经忘了第10题是蒙对的！
我们来分析一下这10道题，做对了7道，1道是蒙对，1道也只是命运之神的馈赠，实际上错五道，而不是三道！对你们来说其真正有效的又是多少？3道错题而已，其余非常有用的两道被你抛弃，占40%。那么其余5道选题呢？有用，提高了你对知识的理解深度和做题的速度，但用处的确有限。
什么是最重要的？“不会的”才是最重要的，再重要的重点、热点，如果你已经掌握，那也是别人的重点而不是你的，你的重点便是在考点之内而你又不会的！
正确的做题方法应该是什么呢？
如10道选择题，我建议按如下方法进行：
一、先标符号：
1、做题时在题号前加符号：（符号可自选）
不会做的题前-------------------------画圈
似是而非的题前画---------------------☆
2、对答案后在题号前加符号：
（1）、没标符号而做错的题，危害最大！（你本以为是对的，但却没做对）一定要准确分析！

① 知识性错误----------------------标☆

②审题不清、计算性错误的---------标 “!”

③只顾眼前，缺乏整体意识而错的。如：一个题有4个

选项，A为强干扰项，一看像，选上，而选项也许就

是B -------------------------标 “!”

（2）、画圈的，也要区别对待
①知识性错误-----------------------------标☆
②暂时“遗忘”的-------------------------标☆
③似是而非而蒙对的-----------------------标☆
④技巧性问题-----------------------------标Δ
二、对标符号的题进行处理：（按提分快慢排序）
1、标☆的：
①属于知识性错误的，②属于暂时性“遗忘”的，
简单，稍微花一点时间就能解决，希望同学们别吝惜这点滴的时间。
③属于似是而非的题，这类题是最重要的，因为你已经掌握了相当一部分，可能只有一点点不清楚而已。只要你肯花一点点时间便可以化敌为友，成绩便会哗哗的长，感觉怎样？美不美！
一句话，标☆的便是你的“小金矿”，因为你只需花点滴的时间，便会拾起一块“黄金”。难度小，易处理所用时间少，提分快，应优先解决。
☆-------------提分的加速器

2、标Δ的，是技巧性题

是块硬骨头，需要你有蚂蚁啃骨头的精神和毅力，多花点时间，久而久之，就会提高你的解题技巧。要大量做题和总结，消耗精力较多，但只要下工夫就能达到一个很高的水平。

这类题要根据情况考虑，时间充沛的话，下点工夫，拿下来。没时间的话，先放一边等有时间时再收拾它，因为难题必竟少，占分不多。

Δ------------登上顶峰的阶梯

3、标 “!”的、简单来说是因为“慌”，但只要你重视！重视！！再重视！！！没什么解决不了的！

①审题不清的

如：让你选一个错误的答案，结果你选了一个对的，是因为你受惯性思维的影响，“善意”的认为选择题肯定是选对的，而这正是出题者精心挖下的陷井，当你陷下去时，他正在旁边看热闹呢，你冤不冤？

——怎么办？如果自己有类似问题，则以后多加注意，只要你重视，应该能改。

②计算性错误的

这部分同学平时做题就这样，丢三落四，唯一的办法就是从日常生活习惯做起，培养做事严谨认真的态度，养成良好的习惯，改起来也就不难了！

③只顾眼前，缺乏整体意识而错的

正如下棋，当别人抛出“诱耳”时，你奋勇向前，正当你洋洋自得时，你的老将已被逼宫。怎么办？简单，通盘考虑，看完所有选项，再从“将军”中挑将军！

“!”--------激动的眼泪（不再“慌”了）

同学们如果按上述方法去做，仅改变一下习惯，或许有意想不到的收获，为何不试一试呢！
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这里祝同学们元旦快乐，在新的一年里有一个理想的成绩！