学语文必须掌握的，如何寻找关键词，快速提高阅读理解能力！

找关键词，是一个非常重要的技能，它关系到孩子阅读理解的水平高低。如果孩子在拿到一篇阅读理解时，不会找关键词，就做不好概括主要内容，也影响他理解文章内容，最后自然就拉低孩子的分数了。
我在辅导一些初中的孩子阅读时发现，很多孩子做题都没有圈画关键词的习惯，把握文章主旨，也仅仅凭借自己读下来的整体感知，这样其实是非常危险，因为它带有“猜测”的性质，而真正的应试阅读理解，它一定是一切答案都从文本中来，通过文本信息的提取与概括，去综合整理自己的答案。说白了，或许语文学习靠得不是技巧，但应试类的阅读理解，它绝对不是玄学，考察的还是孩子逻辑思维、综合思维的缜密度。
上学时，老师就会反复提醒，读文章要圈画关键词啊，看标题，看中心句，但到底没有人能说清楚为什么这个词是关键词，那个词不是关键词，问多了，就是靠语感[吐血]。其实，我们可以通过一个简单的方法来确定关键词，那就是①明确话题、对象——②寻找谓语——③连缀成词。明确话题，就是明确一段话的陈述话题或者对象，也就是这一段到底在写谁呢？这是一个关键词，然后寻找与陈述对象相对应的谓语动词，最后将几个词连缀成句，就是谁或什么怎么样了。这样通过寻找话题对象和谓语动词关键词方法，就能够帮助我们快速了解一段话、一篇文章的主要内容。在内容的基础之上，再借助一些含义丰富、带有作者情感色彩的句子去把握文章主旨，基本阅读可以做到万无一失了！