孩子写作文，总也写不具体，甚至在考试时连要求的字数都写不够。孩子如果能掌握这五个妙招，作文想写多长就能写多长，想写多少字就能写多少字。
一些作家写小说，一写就是几十万字，甚至上百万字，靠什么？主要靠的就是描写。
我读过几本法国作家巴尔扎克写的小说，好多好多的文字，都是大段大段的语言描写。
最近我阅读莫言写的《红高粱家族》，发现莫言也主要是靠描写去表现生活的。我记得莫言在写奶奶去给抗日游击队员送饭，受伤时的心理活动，就写得特别具体：写奶奶想到自己的儿子、想到自己的情人余占鳌、想到自己的麻风病丈夫、想到自己对未来的美好向往……我特意数了一下，光这一段心理描写，就写了近300字。
运用描写方法，把事物写具体，这是作家们的一大妙招！
我们把作家们的写作的妙招，运用到作文写作中，还愁写不具体吗？
我们知道《西游记》的作者吴承恩是明朝人，唐僧取经，是唐朝的事，中间隔了几百年。吴承恩不靠想象，能写出《西游记》吗？
我们再看看那些人物吧！大家喜欢的孙悟空，就是想象出来的一个人物，历史上根本就没有这个人。猪八戒也一样是吴承恩想象出来的人物。
再看看那些故事情节，大多也是想象出来的！火焰山、女儿国、流沙河等内容，我想八成也是想象出来的。
《三国演义》虽然人物都是真名实姓，历史上确有其人，但很多故事情节都是虚构的。听说“空城计”就是罗贯中想象出来的，诸葛亮并没有摆过“空城计”。
我说这些是想告诉一些学生们：想象，也是把作文写具体的一个妙招。
学会抓住生活中的细节，去进行描述，也是把作文写具体的妙招之一。
《两根灯芯》，这个写细节的老故事，我们就不去讲它了，讲一个我的学生写的一个生活细节。
这名学生三年级，写了一篇《我是妈妈的小助手》的作文，文中有这样一个细节：我帮妈妈摘菠菜。我先把菠菜从塑料袋里拿出来 ，把捆着的绳子解开，然后一棵一棵的摘。我把烂叶子、黄叶子都掰去，再把菠菜根掐掉。
可是，我遇到一棵大菠菜，它的根好粗呀！比我的手指头还粗。我用手指掐了一下，没有掐掉。我又掐，手指甲打了个弯，还是没掐掉。于是，我问妈妈：“这个菠菜根太粗了，我掐不掉，怎么办？”妈妈只说了一句：“自己想想办法。”我想：我用菜刀给它切掉吧。我便去拿菜刀，可是菜刀挂在墙上，我够不到，还需要搬个凳子去拿，这样太麻烦，我还是找把剪子吧！于是我拿来一把剪子，“咔嚓”一下，就把这个大菠菜根给解决了。
这名同学光写“掐菜根”这个细节，就写了近200字。可见，抓细节多么重要吧！
运用修辞方法，会让你把作文写得更生动、更具体、更形象。
比如你写：“妈妈对我的爱很深。”这样写很干巴，不生动、不具体。
你如果这样写：“妈妈的爱就像轻柔的微风，吹拂着我的心田；妈妈的爱犹如绵绵春雨，滋润着我幼小的心灵；妈妈的爱就好似闪耀的星星，照耀着我的成长之路。”
后者运用了比喻加排比的修辞手法，把母爱写得生动、形象、具体；而前者写得就太直白，显得毫无文采！
这说明，运用修辞手法，也是把作文写具体的妙招之一。
初、高中的学生要写议论文了，还要学会论证。不会论证，是写不好议论文的。只有论证充分了，议论文才能写具体，才能写够字数。
首先要会举例子。举例子，是写议论文常用的一种论证方法。举例子，可以举古代的，也可以举现代的；可以举中国的，也可以举外国的；可以举文学的，也可以举历史的……
要会分析问题。要分析问题产生的原因，要分析问题的性质，要分析产生的危害等。
要学会对比。可以横比，也可以纵比；可以正比，也可以反比。要通过对比去揭示事物的本质。
还要学会引证。引名言名句、引权威人士的话、引一切可以说明自己观点的材料。
这些论证方法，都可以帮助你把作文写具体。
怎样把作文写具体，就向同学们介绍这五招，希望对你能有所帮助！
我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！
联系客服
