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复盘第3周仿写小练笔:

句子仿写，一定要立足于赏析。
学会问三个问题：
是什么？这个句子是用来表什么情，达什么意的？
为什么？这个句子运用了什么方法使其成为佳句？
怎么样？这个句子是怎样组织它的结构和用词的？

仿写，只是副产品。赏析的过程才是吸收、内化的重要环节。

如果把作文比盖房子:
思想立意是地基，
逻辑结构是框架，
遣词造句是砖瓦。

地基、框架很重要。而现实是，小学生受其年龄、经验和思维方式的限制，在思想立意和逻辑结构这两方面是天然弱。

盲目训练整篇作文怎样立意，怎样组织结构，然后随便填上些生硬干巴的句子，这就相当于让没有建房基本能力的人去建房，最后出来的成品是徒有空壳。

小学生，不要过于着急去学那些并不能真正掌握的能力，最后写出来的作文，立意不真，结构不稳，反而失去很多他们这个年龄段应有的童真童趣。

所以，先学着伏下身来，看看自己的砖瓦够好够用吗？烂泥，是盖不出气派明亮大瓦房的。而作文呢，也一样，先踏踏实实练好句子，让句子能够自如地表情达意后，再来谈立意结构也不晚。