教学反思的书写

1、教学前反思

教学设计应体现“以学写教”的精神，因此，在备课时，应预测学生可能遇到的问题，并设计出解决这些问题的策略和方法，这就要求教师对过去的教学经验进行反思，反思自己或他人以前在讲授这一教学内容时曾遇到哪些问题，有哪些经验，并在此基础上确定自己的教学设计。

2、教学中反思

任何教学设计不可能尽善尽美，在其实施过程中，总会发现不足，需要进一步改进优化的地方，在教学过程中，要根据教学效果，及时解决课堂教学中出现的问题，反思自己的教学行为，调整教学策略。

3、教学后反思

教学后反思，即课后反思。是教学反思的主要形式，是教师在课后对整个教学过程进行反思性回忆，包括对自己的教学观念、教学行为、学生表现、教学成败等情况进行分析。找出教学过程中成败之处，分析产生不足的原因，思考今后改进优化的办法。