音 乐 教 案
课 题
芬芳茉莉
课 型
欣赏综合课
课 时
第二课时
教学目标
1. 通过欣赏和演唱歌曲<< 茉莉花>>对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解.
2. 通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐素养及兴趣.
教学重点
指导学生为歌词不达意配旋律时,应注意小乐句与大乐句的关系.
教学难点
指导学生为歌词不达意配旋律时,应注意小乐句与大乐句的关系.
教学准备
电子琴、录音机
教学过程
教师活动
学生活动
教学设计意图
一、导入新课
二、讲授新课
三、知识拓展
四、小结
同学们,早上好!今天连老师为大家准备了一件礼物。想不想知道是什么?如果想知道的话请闭上眼睛,老师马上送出。不过,请不要作弊喔!
有谁知道这首曲子的名字?
今天,老师就和大家一起来欣赏一些关于茉莉花的曲子。
1.出示课题:芬芳茉莉
下面,听,这首歌曲是怎样赞美茉莉花的?
大家想不想和老师一起来唱一唱?
2.欣赏江苏民歌《茉莉花》
这样,老师给大家三分钟的时间,自己分组讨论一下。
跟着老师的琴唱唱这首原汁原味的《茉莉花》。
3、欣赏东北民歌《茉莉花》、河北民歌《茉莉花》片段
下面,老师给大家一个自由发挥的空间。假如你是一名导演,你如何将中国几千年的灿烂文化用几分钟的时间表现出来?
我们来看看中国著名导演张艺谋在2004年雅典奥运会闭幕式上仅用了8分钟,选用了哪些内容来将中国几千年文化展现在世界面前的?
视频:中国八分钟
民乐、武术、京剧、以及被誉为“第二国歌”的《茉莉花》;民族的才是世界的!让我们在《茉莉花》婉转、优美的歌声中结束今天的课程。
教师小结
同学们闭上眼睛
生答:《茉莉花》
学生欣赏歌曲的同时来了解茉莉花的相关资料。
学生随琴哼唱歌曲
学生分组讨论老师提出的问题
学生随琴哼唱歌曲
学生聆听两首《茉莉花》
学生讨论后汇报
学生观看视频《中国八分钟》
激发学生学习热情
培养学生认真聆听歌曲的能力
培养学生分组讨论的能力
培养学生丰富的想象能力
板书设计
芬芳茉莉
芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸。
课后回顾
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