看了课改前沿广东省的复习课,大家有什么感想呢?我们并没有滞后,今后就更有目标和方向了,让我们先把第一步做扎实,像凸显学生的主体地位;关注目标的定位和达成;精选文本和创编语篇;把握课堂教学节奏;以目标导向、活动推进、资源支持、评价伴随、精准指导.
今后让我们逐步落实,至少我们目前方向和思路是对的,我们知道未来已来,英语学科核心素养四个方面,语言能力,思维品质,文化意识和学习能力将会是教研的重点,每位英语老师一定要先学会上好优质常态课(练习课,复习课),然后根据自己的能力,研究阅读课,未来的学生得阅读者得天下。
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