课题
第四课 上好每节课
教学目标
1. 懂得上好每节课的重要性。
2. 教给学生上好课的一些方法。
重点
懂得上好每节课的重要性
难点
集中精力上好每节课。
教 师 和 学 生 活 动
二次备课
一、导入：
同学们，今天老师采访一下学习好的同学，（指名）你学习好是通过哪些努力取得的?
刚才同学们的发言，都提到了上课注意听讲这方面，又可以看出上课是多么重要。这节课我们就来探讨一下上课的事。
二、知识的海洋
1.课堂学习是整个学习的中心环节，是获得科学文化知识的主要途径。如果不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，这样既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。
2.小芳说：“上课时，我总是走神，记不住老师讲的什么？”你有过这种情况吗？谁能帮助她？
3.讨论一下：听课的技巧有哪些？
4.小结:(1)做好课前准备。
（2）眼睛跟着老师或看黑板，看老师的表情或板书内容。
（3）积极思考所讲的内容，紧跟老师的思路。
（4）积极参与课堂讨论。
（5）专心听其他同学的发言。
三、心灵小游戏
上课的时候，一些不良的行为习惯会影响我们正常听课，看自己身上有没有？除了这些，还有其他吗？请写在空白的地方。
四、大家一起来
和大家一起分享一下你听课的还方法。
板书设计
第三课 上好每节课
课前准备--眼睛跟着老师-- 积极思考
---参与课堂讨论
教学反思
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