特长班

布置特长班教师工作会议稿

 

一、意义：

固定时间，固定地点。准备工作要提前，不得占用正常授课时间，一个月内确定表演曲目及表演形式，为学期末的展示做好充分准备。平时特长班教师要备好影像资料以及文字材料。（存档或做示板）

（3）阶段性检查：会不定时随机听课，两个月之后进行阶段验收。

(3)成果展示阶段:第17-18周，领导小组考核检查学生活动效果，举行成果展示活动。

三、选特长成员办法:

1.指定年级选人。

(1)软笔书法3~6（2）轮滑：1~6（3）舞蹈队:1~5;

（4） 跆拳道： 1~6（5）声乐队:在4~6;（6）电子琴4~6

（7）国画：4~6（8）儿童画：1~6（9）健美操：1~6

 (10)国学：1~6（11）古筝3~4（12）口才1~6

2．尊重主体，实行双选。

四、活动地点：

软笔书法：张灏 （阅览室） 轮滑：安秀玉  （操场）     

舞蹈：余老师 （一楼舞蹈教室）       

 跆拳道： 王禹舜 （二楼活动室）        

声乐：音乐老师 （4.2）电子琴：音乐老师（音乐教室）

 国画：马淑红 （5.2）     儿童画：徐程程 （多媒体）

 健美操：于柏伟 （学前一班）   国学班：李昌奎 （5.1）     

古筝：郭丽娜 （3.2）       口才：王明慧（4.1）

五、时间安排：

每周四下午第三节课，时长1小时。(3:00~4:00)

最后希望各位特长老师，能尽自己最大的努力，也能尽可能地克服个人困难，把学生、把学校放在首位，让学生们真正地学有所长，我也相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会在学期末呈现出一台完美的汇报盛宴。