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《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》阅读指津
文体知识
书信格式:一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
从本文内容来看,属于一封回信。也就是对来信的问题或要求做出回应。
作者简介
雨果(1802—1885),法国作家、政论家和文艺理论家,法国浪漫主义文学的代表作家,被称为“法兰西的莎士比亚”。他一生创作了很多诗歌、小说、剧本,还有各种散文和文艺评论等。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》《海上劳工》,剧本《克伦威尔》等。
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圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑,被世人冠以“万园之园”“世界园林的典范”“东方凡尔赛宫”等诸多美名。
1856年,英国借口“亚罗号事件”,进犯广州,挑起第二次鸦片战争。
1860年,英法联军侵入北京,对圆明园进行了震惊中外的洗劫和焚烧。
1861年,洗劫、焚烧圆明园后,巴特勒上尉想利用雨果的显赫声望,让他给远征中国的所谓“胜利”捧场。雨果站在人类文明的高度,于1861年11月25日大义凛然地写下了这封书信。
字词
赞誉(  )        恍若(  huǎng    )
绸缎(   chóu duàn 琉璃( liú li ) 
珐琅(   fà láng   )    惊骇( hài)                        
晨曦()                  瞥见( piē   )    
洗劫( jié   )              赃物( zāng
制裁( cái   )              掠夺( lüè   )
题目解说
题目交代了写信的缘由——英法联军远征中国;点明了写信的对象——巴特勒上尉;指出了写信的目的——雨果借写信的机会,愤怒地谴责了英法联军的强盗行为。
课文研读
1.信的正文写了哪些内容?
(1)赞美圆明园在人类历史上的崇高地位。
(2)揭露英法联军的罪行。
(3)指出英法政府必将受到历史的审判。
2.作者在信中表达了两种鲜明的情感,分别是什么?作者是怎样表达的?
赞美与讽刺
赞美圆明园:世界奇迹、幻想的某种规模的巨大典范、世间独一无二的奇迹
讽刺侵略者:丰功伟绩、收获巨大
3.探究文章可分为几部分,分别写了什么内容。
第一部分(1):转述巴特勒来信的观点和目的,点明写信的原因。
第二部分(2--9):作者高度赞美圆明园的灿烂辉煌,强烈谴责英法联军的侵略行径。
第一层(2--3):介绍圆明园在世界文明史上的地位,热情赞美圆明园的辉煌灿烂。
第二层(4--9):愤怒谴责英法两个强盗对中国文明乃至世界文明犯下的滔天罪行。
第三部分(10):呼应开头,表达对英法联军侵略行径的揭露、控诉之情。
4.雨果是如何评价圆明园的,表现了作者怎样的态度。
评价:①是世界奇迹 (总称)
②是幻想的某种规模巨大的典范
③言语无法形容的建筑
④恍若月宫的建筑
⑤某种令人眼花缭乱的洞府
⑥令人惊骇而不知名的杰作
⑦是亚洲文明的剪影(总评)
态度:盛情赞美
5.作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的?找出有关语句,并体会其作用。
(1)从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
(2)丰功伟绩!收获巨大!
(3)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
(4)先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。
作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径,彻底揭穿了他们强盗的面目。
反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方法就叫反语,也称“倒反”、“反话”。多用在揭露,批判,讽刺等方面
写作特色
(1)运用反语,讽刺有力。
(2)对比鲜明,爱憎分明。
文章主旨
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是一封以英法联军侵华战争为背景的书信,立场鲜明,“赞美圆明园”“谴责侵略者”两大板块内容互相独立又共同支撑,表现了雨果清醒的头脑、正直的良知、公正的立场。
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