世上有很多东西，你给予别人时，往往是越分越少，但有一样东西却是越分越多。如果你问我，那是什么呢？我会毫不迟疑地回答：“那就是爱！”
作为一名教师，我经常思考这样一个问题：怎样才能成为一名被学生喜爱的优秀教师呢？想要成为一名优秀教师最重要的条件又是什么呢？是优美的语言、广博的知识，还是丰富的教学经验？在教育实践的过程中我逐渐发现：想要成为一名优秀的教师，不仅要语言优美、知识广博、教学经验丰富，更重要的是要有爱心。关爱自己的孩子是本能，而关爱别人的孩子却是神圣。师爱是平凡而伟大的，它是教师发自内心的热情，是一种无私奉献的道德情感，更是教育是否成功的关键所在。
作为一名刚工作不久的班主任，我时刻努力的试着用我真诚的爱去理解，去宽容，去尊重和关心每一位学生。在我的班级中，有这样一位学生，他父母离异了。这对于一个刚入学没多久的一年级学生来说是一个沉重的打击，开学后没多久我就发现他和其他的孩子不大一样，他很少和别人交谈，眼中总是充满了恐惧和自卑。由于母亲长时间不在他身边，父亲又忙于生计无暇关注他的学习，他的成绩十分不理想，连最简单的数学运算都不会，还养成了不写作业的坏习惯。对于这样一个学生，我没有放弃他，我选择了用关怀和爱护去引导他。有一次我见他的脸很脏，于是我牵着他的小手去办公室帮他洗脸，边洗边告诉他要从小养成讲卫生的好习惯，我利用午休时间给他辅导功课，渐渐地我发现他变了，他喜欢和我交谈了，他学会了主动洗脸，主动打扫教室卫生，作业也能按时完成了，上课经常积极主动地回答问题，那张稚嫩的小脸上充满了微笑。一天他用微弱的声音对我说：“老师，我要是有个像你这样的妈妈就好了。”然后他竟然主动地拥抱了我一下，我用微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。这点爱对于我来说微不足道，但对于还是孩子的他的成长却起了重要的作用，现在，他的成绩有了显著的提高，看到他的进步，我感到非常欣慰。
原本想着本班的学生应该会和班主任走的近一些，但是我发现并不是这样，我发现我班里的学生似乎总是和我保持一定的距离，于是，我就开始反思，细心的观察，请教老教师。反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢？后来，我明白了要想和学生融洽相处必须要多花一点功夫，有时需要把他们当作自己的弟弟妹妹一般，有时需要把他们当作知心朋友一般，有时需要把他们当作迷路的孩子一般，有时又必须对他们严加管教，绝不能没有原则，放任自流。
在今后的工作中我将用无私奉献的挚爱之心，尊重信任的真诚之心，严而有度的民主之心，宽容忍耐的理解之心去浇灌教育这朵鲜花，使它更加绚丽多彩。教师职业，有苦，但更有乐，我愿意把自己美好的青春献给我所钟爱的教育事业、献给我所热爱的学生们，让自己的青春在教育事业中闪耀出动人的光彩！
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