在当前的阶段当中,流行音乐已经发展到了一种较为巅峰的水平,各种类型的音乐电视节目层出不穷,歌手也成为了很多中职院校学生眼中的音乐主要载体,特别是在个性的出现,在一定程度上象征着流行音乐的发展,达到了一个更加鼎盛的状态。对于现阶段中职院校的学生来说,他们都能够轻轻哼唱一些流行音乐,但是很多学生仅仅停留在唱和听的阶层当中,没有进一步挖掘音乐当中的内涵和精华。教师在音乐教学开展的过程当中,之所以要加入一些流行音乐的因素,就是希望能够通过具体的教学过程向学生进行音乐发展历史的讲解,同时让学生在这个过程当中,能够更好的理解流行音乐发展历史下更深层次的学习内容。对于当代的流行音乐来说,对传统文化当中的优秀经验进行了吸收,因此会形成一种较为独特的方式,例如中国风的流行音乐和中国诗词的流行音乐,这类型的音乐模式都是较为值得提倡的一种流行音乐发展模式,因此作为一名中职院校的音乐教师,要注重挖掘潮流音乐当中的内涵和特色,将其在教学环节当中进行呈现。
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