在我们的邻国日本,厕所分为“和式”和“洋式”。卫生间没有硕大的垃圾桶,手纸都是采用溶水性手纸可以直接冲走;马桶后还有供客人放包的行李架,设计非常十分贴心,可以说在日本上厕所是一件身心愉悦的事情。而国内除了家用的和高档商场的厕所,其他厕所的环境真不敢恭维。其实,我国的如厕环境已经今非昔比了。在二三十年前,大多数公厕都是旱厕,而且中间没有隔断,那是相当的尴尬。后来慢慢的有了挡板,有了马桶,有了卫生纸等一点一点在进步,如厕的文明也在逐步形成。
在校园里,“如厕”问题也长期排在不文明行为的前列,小编经常在图书馆的洗手间里发现随地吐痰、乱扔垃圾、乱写乱画、甚至乱扔烟头等现象,杀伤力最强的要属如厕不冲水所产生的“遗留问题”。别看这些事情小,但是却能反映出大问题。首先,图书馆是明令严禁吸烟的场所;其次,随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画不仅影响美观、污染环境还会危害大家的健康。图书馆是大家潜心学习、陶冶情操的公共场所,由于个人的卫生习惯而引起的“小问题”实在是有伤大雅。在公共场合,行为就是观察人的素质的第一要素。如果连厕所都不冲、垃圾不入筐,更谈不上建立良好的生活环境,形成良好的卫生习惯了。良好的如厕习惯对于我们维护校园环境也是一种默默的支持。厕所是一个公共场所,我们应该尽量的去保持它的整洁与干净。每天学校都有保洁阿姨在打扫卫生,如果我们可以遵守公共道德做到维护环境从我做起,她们是不是每天也能轻松的完成工作呢。
古人云:“勿因善小而不为,勿因恶小而为之”。从我做起、从小事做起、从如厕做起,抵制不文明的行为,共同遵守《大学生文明行为规范》,以自己的实际行动维护图书馆的环境。
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