依法执教与校园安全哪个更重要? | |
依法执教与校园安全哪个更重要? 在 身为当事学生的班主任,在深深的自责的同时,我也一直在想,虽然学校三番五次地对学生进行安全纪律教育,还曾专门请派出所长针对这一问题做过专场法制教育讲座,也曾经发现过几次学生携带管制刀具进校事件并及时进行了处理,但却仅限于类似于“马后炮”的善后工作——其实也难怪,按照相关的法律规定,学校是无权对学生进行任何形式的搜查的,而学生又不大可能把管制刀具露在外面,所以即使你老师怀疑学生携带管制刀具进校了,你仍然无计可施——你既不能对学生的身体或者书包进行搜查,也不可能动不动就把派出所请来帮忙,告诉家长吗?有的家长比你还“横”呢:“孩子在学校挨欺负,不拿刀子咋着?”便是这次,据说又是孩子的家长一时冲动给孩子出的这么个馊主意!对这样的家长,你还能说什么? 所以,我们学校与教师的身份便极为尴尬:一方面,要绝对禁止管制刀具进入校园,尽最大可能地减少校园伤害案件发生的隐患;另一方面,又要时时处处的小心那一根根无所不在的“高压线”,而无可争议的是,现在的学生越来越难管了。在“依法执教”与“校园安全”之间,我们真的很难取舍了。 学校的安全与稳定是学校工作的头等大事。虽然大多数的学生携带管制刀具并没有多大的实质性意义,而且也不会去主动攻击别人,但如果他们一旦控制不住自己的情绪,他们手中的刀具就极有可能随时使简单的治安案件迅速演变成严重的刑事案件,后果实在是不堪设想啊!到那时候,受到影响的怕就不仅仅是一两个学生、一两个家庭了,学校的正常教育教学秩序又怎能有所保证呢?就拿本案来说,事件的起因很简单,就因为李宾等人中午到赵平所在的教室闲逛,进而引起纠纷。如果没有那把匕首,双方绝对不会有人受到这样严重的伤害。所幸这一匕首扎得很凑巧——近 我坚持以为:学生的生命健康权要远比其它的人身权利重要得多,一旦生命没有了,别的什么都是扯淡!所以,在此我强烈呼吁能有一台适合当前教育实际的安全保障措施,呼吁从法律上给我们以必要的应急处置权限,以此来最大限度地保证学生的人身安全,保证学校教育教学工作的正常开展。 |
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