2月4日我在教师工作群里看到郭简老师写给他学生的一封信，读后颇有感触“一场突如其来的“战役”打破了常规，我们都履行着自己的义务，在家，不出门，就是保护自己，保卫家园！”这句话我感同身受，自1月28日“禁城”以来，平日里熙熙攘攘的大街，一时间成为“空城”。非常时期，整天宅在家中关注武汉的疫情。每天中央电视台的“朝闻天下”“新闻30分”“新闻直播间”是我必看的节目。电视上，每每看到不分昼夜奋战一线医护工作者脱下防护服的那一刻，看到每天确诊病例不断增加的那一刻，看到祖国四面八方满载物质的列车驶往武汉的那一刻。时而热泪盈眶，时而焦虑无助，时而又热血沸腾。心情久久不能平静。如今我国正经历一场没有硝烟的战役，武汉人民正处在“水深火热”之中我们有责任有义务尽自己所能投入到“战斗”中，可现实正像郭简老师信中说的那样：我不是医生，我没有资格冲锋陷阵；我不是科研工作者，我没有能力研制抑制病毒的药剂；我不是商人，我没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂，低价售回国援助一线···那么，我能做些什么？是啊！我能做什么？我真的是百无一用的“书生”吗？其实在郭简老师信中也能找到答案。
郭老师信中六次写到。“我最亲爱的孩子们！他日，你长大。···”做像钟南山那样敢说真话的人，做像白衣天使那样冲锋在前的勇者。无论科研、经商、从政都要做好本职。勤奋务实，心怀大爱。将来你们会从事各行各业。但无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩，更有意义！我最亲爱的孩子们，我相信，终有一天，我们会更加团结战胜困难！
这六段话不仅仅是对孩子寄寓殷切的希望，同时也是对我们教育工作者今后工作提出要求，指明目标和方向。我们教师在今后教育教学中如何处理好“教书”与“育人”的关系。在日常工作中勤勤恳恳，扎扎实实走好每一步。教育孩子诚实有担当，进取有作为，立足长远勤于当下。只有在大是大非面前，在危难生死存亡关头，才能暴露出人品真实面目。凸显出学识的重要位置。
现阶段，我们一定听从上级组织安排，听党话，跟党走。顾大局识大体，不信谣，不传谣。做好本职工作，不能为战胜疫情献计出力，但也绝不能为国家填麻烦，拖后腿。华夏民族经历无数艰难困苦。华夏儿女的基因里镌刻着“永恒不屈”的密码。胜利永远属于我们。
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