所谓“读”,就是在老师指导下,自主阅读有关教材内容,掌握基本历史知识和线索。历史阅读要全面,仔细,既要快速浏览,也要重点解读。重点解读内容有:
1,历史教科书中的正文。正文着重讲历史发展的生动过程,力求简明。阅读正文围绕课题与子目,了解历史的原因和经过,影响,注意历史事件、人物的关系,理解历史表背后的因果关。读正文,要注意领会理论性表述和历史结论性的论语。
2,教科书中的文献材料。材料的阅读,可以通过注释,可结合课了解材料背景,从而进一步把握教材内容,更大限度的提高材料有效信息。
3,教科书中的历史地图。
4,教科书中的历史图画,表格。多读图画,可提高观察力,想家力,还可以获得有价值的历史信息,并与所学的文字材料联系起来,使所的历史知识更直观,更立体,更丰厚。
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