反思过程的差异

教育的最大使命就是尊重学生的个性差异，尽可能地创造条件发展学生的

思维能力，培养学生的思维品质，促进全体学生的发展。因此，教师必须

根据学生的个性特长，让性格各异的学生争奇斗艳，各领风骚，让每一个

学生都有施展才能的舞台。所以教师要及时反思教学过程的差异性，反思

教学过程是否适用所有学生，是否还有学生不适应，怎么引起学生的学习

兴趣，怎样调动学生学习的积极性，如何让学生实现会学、学会、乐学。