罗通山镇学校参加《第三届茅盾青少年作文风采展示“战‘疫’少年情”主题征文活动》活动方案

时值疫情防控期间，中小学延迟开学，为响应“停课不停学”号召，为学生提供在“空窗期”写作练笔，提高写作能力的机会，为丰富延期开学期间学生居家学习形式，引导学生对此次战“疫”工作进行深入思考，根据通化市和柳河县教育局文件指示精神，现组织全校初中、小学、学龄前幼儿参加第三届茅盾青少年作文风采展示“战‘疫’少年情”主题征文活动，方案如下：

一、征文主题

战“疫”少年情

二、征文日期

3月23至3月31日

三、征文内容

这个春节对你而言或许是一次特殊的经历。大街小巷没有熙熙攘攘的人群，热闹的走亲访友也改为了网上祝愿。日复一日呆在家中可能有些许乏味，因疫情延迟的到校时间也许让你从未如此向往开学。但这个春节，或许也是最众志成城的一个。每个人心中都铿锵地祝愿：“武汉加油！中国加油！”

可以从以下三个方面的其中一项着手：

1.可以描写这次疫情给你生活带来的变化和困扰，你又是如何通过自己的方式为抗击疫情做出微薄贡献的？（比如，通过新的方式获取知识，培养良好的生活习惯等）

2.为我们讲述一件抗疫时期你身边发生的真实故事，也可以结合你在电视、网络上所看到的令人动容的图片，听到的感人至深的故事。抒发少年人在疫情阻击战中的担当、情感与思考。

3.你也可以写身边的家人、朋友、社会各界是如何为我们搭建了堡垒，让我们免受疫情侵袭，如“疫情发生之后，我的亲人/朋友在武汉”、“疫情发生之后，我的家庭是堡垒”……

请从以上三个角度任选其一作文，自拟题目，从而表达内心的感受，或者发自内心的呼吁。

四、征文要求

1.符合活动主题，自拟题目，文体不限。

2.体现青少年对抗击疫情的思考与担当。

3.作品为作者原创，禁止代写、抄袭等行为。

4.字数要求：

（1）学龄前组、1-2 年级：字数不限，文体不限，生字可用拼音替代。

（2）3-4 年级：不低于200字（诗歌可酌情），文体不限。

（3）5-6 年级：不低于500字（诗歌可酌情），文体不限。

（4）初中组：不低于600字（诗歌可酌情），文体不限。

五、投稿方式

1.方式一： 上电脑或手机浏览器点击https://www.wjx.cn/jq/61747430.aspx，填写作者信息，在写字栏里书写文章或将作品粘贴到【写作栏】中提交。统一写邮箱：[e-mail]

2.方式二：扫二维码

填写作者信息，在写字栏里书写文章或将作品粘贴到【写作栏】中提交。统一写邮箱：[e-mail]

六、各班级要求

1、各班级要积极宣传“战‘疫’少年情”主题征文活动，利用微信朋友圈、家长微信群转发《中华文学基金会关于征文投稿说明函》及宣传视频。

2、结合“停课不停学”中教育教学活动内容，引导学生学习防疫知识，了解我国抗疫工作现状，关心关注涌现的先进人物事迹，按要求指导学生参加“战‘疫’少年情”主题征文活动。

3、组织学生参与征文活动的过程中，指导学生留存参与征文活动的过程性材料（参加活动的文档、提交成功的图片等），加入学生成长纪录袋或综合素质评价，做为学生参与综合实践活动的重要依据。

4、做好此次征文活动的总结工作，跟踪征文活动结果，在活动中取得各级奖励的初中生，可以记入该生当年综合素质评价档案中，取得重要量化评价点记分相应分数。

本次活动各班级要积极响应活动号召，深入开展“战‘疫’少年情”主题征文活动。各班级请于3月31日前将本班级所有学生参加征文活动的上传照片截图和每班级自选2篇（以word形式）优秀征文上报到学校。每班级看视频宣传照片截图2张。

2020年3月20日