“蓝领双证工程”实践类课程教学工作管理办法

第一条 为了规范“蓝领双证工程”实践类课程的教学管理工作，确保人才培养质量，根据主考院校的要求，结合我校实际，制定本办法。

第二条 实践类课程是学员综合运用所学基础理论和工艺、亲身动手实践、掌握工种基本操作技能的重要教学环节。各任课教师要对实践类课程的教学工作高度重视、精心组织、规范要求，不断提高实践类课程的教学质量。

第三条 任课教师

（一）任课教师必须有讲师以上职称。

（二）任课教师要有高度的责任心，对学员要精心指导，严格要求，充分发挥学员的主动性和积极性，既不能包办代替，也不要放任自流。

（三）具体任务

1．严格按照实践类课程教学要求及安排，认真进行教学工作。要注重对学员的专业教育

2.如实认真记录学员出勤情况。

3.为学员提供有关资料，指导学员进行实验、实习或实训。

4．给学员答疑，指导学员撰写实习（实验、实训）报告。

5．批阅实习（实验、实训）报告，评定学员的成绩。

（四）责任

指导教师如果因为自身教学工作不力、把关不严等，造成有关学员实践课程不合格，要承担责任。除扣发相应学员数的指导费用外，学校将根据具体情况做进一步处理。

第四条 学员

（一）学员应按时参加学习，与任课教师见面接受指导。保质保量地完成学习任务。

（二）学员应在教师指导下，按实践要求在学校或本企业进行实验、实训或实习并写出综合报告。

（三）综合报告中所用资料、数据要求真实、充分；内容要求充实、具体。

（四）图纸、数据、图表等，要求图面清晰整洁；综合报告要求结构严谨、层次清楚、文笔流畅，并严格按照统一格式规定撰写、打印。    

（五）综合报告应在教师指导下独立完成，不得由他人代笔，不得抄袭、复制他人成果、文章。

（六）实践过程中要严格遵守纪律，服从管理，热爱劳动，注意节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。

（七）学员如因个人原因不能按期完成课程实践任务，需要重修，重修要交纳重修费，具体数额由学校依据课程学分数确定。

第五条 成绩评定

1.实践操作分数占总成绩的60%（10%为出勤、纪律和态度分）。

2.综合报告成绩占总成绩的40%。

3.最后由任课教师审核后，给出总成绩，并签字上报和存档（附综合报告和其它相关材料）。