2009年5月17日 七年级下
这个周四，我享受了雨中上学的景致，是在下午，我急急忙忙赶向学校去练习合唱的时候。
“滴滴、滴滴……”“啪！”我习惯性地关掉了闹钟，在这紧张的中午，我忙中偷闲，小憩了一会儿。向窗外一瞧，看见了依稀的雨帘，感到了一丝清凉。但当我目光转向闹钟时，一阵惊恐席卷了我的全身——上面显示着“13:45”。
慌乱中，我胡乱把书塞进书包，迅速穿上衣服，扯起一把雨伞，冲进雨中。我迈着急促的脚步，一边走，一边看着周围。也许是心理作用，我感到很奇怪——怎么还有人不慌不忙地走着？
走上了一个大坡，路旁小商小贩摆着摊，在头上约两三米处扎着雨布，遮着他们自己和他们的商品。有卖冰棍的，在这么凉的天坐在三轮车上等生意，头上撑着有两个井盖大的雨伞。从雨布上流下的水打在我的伞上，发出“啪啪”的声音，这一奏鸣曲稍稍缓解了我的匆忙心情，但我的脚步仍保持原来的速度走向学校。
到了主干道上，一条由水和沥青铺成的路延伸到远方，水顺着台阶的边沿形成临时的“河流”，两旁的绿树一边挡雨、一边撒雨，巨大的水珠落到地上，迸起水花，落到水坑里，溅起一圈圈涟漪。在雨水冲刷下，街道、台阶、草坪、绿树、矮房、高楼，都似乎被刷成崭新的一样，映在水池里、水炕里、水洼里。路旁有嬉笑的学生、有谈话的工人、有扛着农具的农民，都在微笑着，似在欣赏着这雨景。啊，若不是为了赶时间，我定会慢下脚步来观看周遭的景观。
过了一个储蓄所，这里的水洼很多，还有松动的街砖铺在街旁的台阶上，一踩便溅一脚水。雨已经小了。我隐约觉着有人放下了伞。有车停在路旁，经受着“自然的洗礼”。有低矮的灌木，针形叶上沾满水珠，还有捂着脑袋、奔向学校的学生，身上已经湿透了，幸运的是他们没有背书包。我暗自庆幸，一是为了自己有伞，二是自己没有那么狼狈，三嘛，就是为了自己在赶向学校之时，还能欣赏一次周围的景色，有这么好的兴致。这可是画家的好素材、雨伞的好用堂。但我从雨伞的庇护下伸出一只手时，发现雨已经不大了。于是，便放下雨伞，轻松地走着，我想有这么好的景观，书包会原谅我的。
到了学校门口，看了一下时间，刚刚13:55。不仅上学的速度破了纪录，连心情也破了纪录。很明显，我很少在上学时这么有兴致。但在上学时“速度不可少、兴致无需多”，这一次就够我回味很长时间的。
雨水滋润着人的容颜/慢慢吐出你的心愿
询问忙碌的世界可否依然/洒下丝丝的雨线
雨水唤起清新/带来张张笑颜
让我们用满心的欢欣织成美丽的雨帘
——后记
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