教学
内容
第十二单元 雕塑
课 型
新授课
教学
目标
1、让学生学会沟通。
2、理解不同的沟通方式及其区别。
教学
重点
难点
强化学生的沟通意识
教学
方法
讲授法
教 学
用 具
多媒体展台
备课
教师
张静
授 课
教 师
张静
教学
过程
教师活动与学生行为
二次备课
一、谈话
讲清活动要求
二、做游戏
1、按照8——10人一组，分成若干小组，每个小组里外两圈的人数相对站立。
2、老师喊“开始”口令，外圈的人指挥里圈相对的人做出“雕塑造型”。（时间30秒）
三、小组分享
小组互相参观“雕塑造型”。然后里外圈的人轮流互换位置。
四、反思
1、 小组交流两种工作
2、填写工作纸。
2、把游戏中的失误交流给大家，互相提出见解。
五、成功加油站
1、学生阅读
2、提出自己的观点
六、小结
谈谈本节有哪些收获
教学
反思
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