一年来，我校认真贯彻落实县教育局下发的《体育艺术2+1活动方案》，为全面加强学生素质教育，彰显学校艺术教育特色，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。总结如下：
一、融入课堂艺术熏陶
1、采用“课前一歌”的做法，让学生伴着轻快的歌声中，怀着愉悦心情进入学习。
2、树立各门学科的教学与艺术有效融合的理念，老师们根据学习内容与教学的实际需要适时插入歌曲欣赏、趣味游戏、即兴表演、现场绘画等环节，让课堂因艺术的点缀渗透而更加富有生机，让学生因艺术灵性的舒展，情感的释放而更有活力。
3、课间、自由活动时间，红领巾广播站适时播放一些深受学生喜欢、节奏轻快、旋律优美的儿童歌曲、民间新童谣等，让孩子在美好音乐的伴随下得到真正的放松；有效指导学生健康有趣地游戏，鼓励学生在游戏中传唱新童谣，让孩子们玩得尽兴、玩出新意和精彩，让校园演绎着新童谣的绚丽风景。
二、激活校园艺术阵地
为了培养和提高孩子们的各种兴趣爱好和艺术才能，学校继续开展各种兴趣小组和特色班，如：合唱队、舞蹈队、乒乓球队、乐队、绘画、手工制作、书法、朗诵等兴趣小组，在每周的周三、五下午的第二节课后开展活动。做到有计划、有检查、有汇报，有评比。6月20日电子琴、合唱、乒乓球进行了汇报；6月25日对学校舞蹈队进行了验收；7月4日书法、国画、儿童画、纸塑工艺、铅笔画进行了汇报展示。依次以毛笔书法作品展、学生美术作品展和各种球类、以及电子琴、舞蹈、声乐现场汇报等项目的展示。美术作品个性鲜明、键盘指法技法纯熟、舞蹈、声乐基本功扎实、熟练掌握球类技巧。驻足欣赏，令人倍感赏心悦目。通过展示，各特长班的丰硕成果得到学校领导的认可，扩大了各特长班在学生心目中的影响力，调动了学生参加活动的积极性。同时，学校为学生也提供了展示平台，让学生的才艺得以锻炼和提高。根据学校的实际情况定期举行朗读比赛、绘画手抄报、手工制作、舞蹈展演，校园艺术节、校园田径运动会等，活跃校园艺术氛围，丰富校园艺术文化生活，锻炼和提高孩子们各方面的才华，让艺术之花在校园里永开不败！“八一 ”建军节来临之际，为了发扬我校双拥的光荣传统，暑假期间，将组织“七色光”艺术团部分学生到我县93038部队进行慰问活动，目前，舞蹈《小小女兵》合唱《祖国在我心窝里》正在紧张筹备中……
4月份学校组织全校同学参加第二十二届吉林省青少年科技艺术大赛，共有186幅作品参赛。共有123名学生获奖。朱艳艳等5名教师被评为优秀指导教师。学校被评为优秀组织单位。5月份学校组织学生参加第十三届“我的中国梦 希望林杯”青少年书画文学作品大赛共有262幅作品参赛。丰富多彩的活动将我校的艺术教育推向一个新台阶，彰显了学校艺术教育特色。
雏鹰展翅凭借东风力，笔墨欢歌抒发凌云志。我校艺术教育工作正在蓬勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的学期里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。
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