自主学习任务单

一、学习指南

1.课题名称：部编版一年级上册语文《用多大的声音》

2.达成目标：

1.激发学生交流与表达的兴趣和欲望，学生能积极主动地参与口语交际活动，感受交际的乐趣。

2.知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成良好的说话习惯。

3.学习方法建议：

在交流与表达的过程中提高口语表达的能力

4.课堂学习形式预告：

通过情景导学，是学生明白说话时该用多大的声音，要根据说话的场合和对象而定。最后在模拟训练中得到巩固。

二、学习任务

通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：

1、和妈妈表演：在图书馆中，用多大的声音询问“请问这个座位有人吗?”

2、对着镜子表演：在班级里讲《乌鸦喝水》的故事。

三、困惑与建议

备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。